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Täter im Internet

Eine Analyse individueller und struktureller Erklärungsfaktoren von Cybermobbing im Schulkontext

  • Book
  • © 2015

Overview

  • Sozialwissenschaftliche Studie

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About this book

Auf Basis einer umfassenden Schulstudie analysiert Ruth Festl langfristige Erklärungsmuster eines Täterverhaltens im Kontext von Cybermobbing. Eine Kombination aus Befragungsdaten und sozialer Netzwerkanalyse ermöglicht einen detaillierten Einblick in die Relevanz individueller Merkmale sowie medialer und sozialer Strukturen. Cybermobbing unter Jugendlichen wurde in den letzten Jahren nicht nur zunehmend öffentlich thematisiert, sondern rückte auch verstärkt in den Fokus der wissenschaftlichen Forschung. Systematische Analysen sind bisher aber selten. Die vorliegenden Befunde unterstreichen die Notwendigkeit einer umfassenden Perspektive auf das Phänomen, dessen komplexe Erklärungsmuster auch im Kontext von Präventions- und Interventionsmaßnahmen bedacht werden müssen.

Authors and Affiliations

  • Institut für Kommunikationswissenschaft, Universität Münster, Münster, Germany

    Ruth Festl

About the author

Ruth Festl, M.A., ist derzeit wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG-Projekt „Cybermobbing an Schulen“ am Institut für Kommunikationswissenschaft der Universität Münster. In ihrer Forschung beschäftigt sie sich mit Aspekten der Onlinekommunikation, Jugendlichen und Medien, Cybermobbing und digitalen Spielen.

Bibliographic Information

  • Book Title: Täter im Internet

  • Book Subtitle: Eine Analyse individueller und struktureller Erklärungsfaktoren von Cybermobbing im Schulkontext

  • Authors: Ruth Festl

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-09239-9

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2015

  • Softcover ISBN: 978-3-658-09238-2Published: 24 March 2015

  • eBook ISBN: 978-3-658-09239-9Published: 18 March 2015

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XVIII, 310

  • Number of Illustrations: 20 b/w illustrations

  • Topics: Communication Studies, Educational Psychology, Childhood, Adolescence and Society

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