Overview
Was aus ihnen wurde: Biografische Verläufe von Kindern und Jugendlichen aus Erziehungsstellen
Beobachtungen aus einem unbeobachteten Handlungsfeld Sozialer Arbeit
Erste Forschungsergebnisse zu Erziehungsstellen und pädagogischen Hausgemeinschaften
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Table of contents (7 chapters)
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Forschungsstand und methodisches Design
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Erziehungsstellen und pädagogische Hausgemeinschaften im empirischen Blick
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Vorsichtiges Resümee und Ausblick
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Keywords
About this book
Erziehungsstellen und pädagogische Hausgemeinschaften stellen ein weitgehend unbeachtetes Handlungsfeld der Hilfen zur Erziehung für Heranwachsende dar. In dem Band werden die Ergebnisse eines Forschungsprojektes vorgestellt. Beschrieben werden die Wege durch das Leben von ehemaligen AdressatInnen von Erziehungsstellen. Ergänzt werden die biografischen Rekonstruktionen durch Einblicke in den pädagogischen Alltag und Daten zu den Rahmenbedingungen der Erziehungsstellen und pädagogischen Hausgemeinschaften.
Die Befunde ergänzen das Wissen zur Pädagogik der Hilfen zur Erziehung und votieren dafür, über Alternativen zu geschlossenen Unterbringungsformen von Kindern und Jugendlichen nachzudenken.
Authors and Affiliations
About the authors
Franziska Hüsch, MA Soziale Arbeit, ist Sozialpädagogin in der Kinder- und Jugendarbeit in Kassel.
Maximilian Schäfer, MA Soziale Arbeit, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt „Zwischen Institution und Familie“ am Fachbereich Humanwissenschaften der Universität Kassel.
Professor Dr. Werner Thole ist Hochschullehrer am Fachbereich Humanwissenschaften, Fachgebiet Erziehungswissenschaften, Schwerpunkt Soziale Arbeit und außerschulische Bildung, der Universität Kassel.
Bibliographic Information
Book Title: Pädagogischer Alltag und biografische Werdegänge
Book Subtitle: Erziehungsstellen und pädagogische Hausgemeinschaften im Blick
Authors: Franziska Hübsch, Maximilian Schäfer, Werner Thole
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-05879-1
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2014
Softcover ISBN: 978-3-658-05878-4Published: 08 August 2014
eBook ISBN: 978-3-658-05879-1Published: 25 July 2014
Edition Number: 1
Number of Pages: VIII, 202
Number of Illustrations: 16 b/w illustrations
Topics: Education, general, Childhood, Adolescence and Society, Social Work