Skip to main content
SpringerLink
Log in
Book cover
  • Book
  • © 2014

Erfolgreiche Schulkooperation

Eine doppelperspektivische Studie zur Zusammenarbeit von Schule und Jugendarbeit

Authors:

  1. Regina Münderlein

    1. München, Deutschland

    View author publications

    You can also search for this author in PubMed   Google Scholar

  • Sozialwissenschaftliche Studie
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

Sections

Buy it now

eBook USD 39.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book USD 59.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Other ways to access

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check for access.

Table of contents (5 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-16
    PDF

  2. Einleitung

    • Regina Münderlein
    Pages 17-20

  3. Verortung der Kooperationsinstitutionen

    • Regina Münderlein
    Pages 21-62

  5. Fallanalysen

    • Regina Münderlein
    Pages 99-236

  6. Zentrale Forschungsergebnisse

    • Regina Münderlein
    Pages 237-245

  7. Back Matter

    Pages 247-268
    PDF
Back to top

About this book

Institutionelle Kooperation von Mittelschulen und Einrichtungen der Kinder- und Jugendarbeit wird oft als problematisch beschrieben. Regina Münderlein stellt sich daher die Frage, welche Handlungslogiken zum Generieren günstiger institutioneller Wechselwirkungen innerhalb der Kooperationstätigkeit beitragen. Anhand einer Mikroanalyse der subjektiven Perspektiven von Lehrkräften und Fachkräften der Sozialpädagogik arbeitet sie heraus, dass unter anderem Handlungslogiken der informellen Kommunikation, der spezifizierten Professionalität, des strategisches Vertrauens, der Nachhaltigkeit sowie der Anerkennung von Akteursleistungen ausschlaggebend sind. Im Zentrum des Kooperationshandelns steht das Erfolgs- und Nutzenerleben aller AkteurInnen und Institutionsebenen. Die Autorin leistet damit einen Beitrag sowohl zur wissenschaftlichen Verortung von Ganztagsschulkooperation als auch für die Praxis institutioneller Kooperation.
Back to top

Keywords

Back to top

Authors and Affiliations

  • München, Deutschland

    Regina Münderlein

Back to top

About the author

Dr. Regina Münderlein arbeitet als Leiterin einer offenen Einrichtung für Kinder in München-Hasenbergl und ist in der Lehre und Erwachsenenbildung tätig.
Back to top

Bibliographic Information

  • Book Title: Erfolgreiche Schulkooperation

  • Book Subtitle: Eine doppelperspektivische Studie zur Zusammenarbeit von Schule und Jugendarbeit

  • Authors: Regina Münderlein

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-03970-7

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2014

  • Softcover ISBN: 978-3-658-03969-1Published: 06 November 2013

  • eBook ISBN: 978-3-658-03970-7Published: 21 October 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 268

  • Number of Illustrations: 3 b/w illustrations

  • Topics: Social Sciences, general, Social Work, Sociology of Education

Back to top

Publish with us

Policies and ethics

Back to top
Access via your institution

Buy it now

eBook USD 39.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book USD 59.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Other ways to access

Search

Navigation