Die Interviews von Fabian van Essen mit Abgängern der Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen beschreiben eindringlich die Lebenswirklichkeiten der Kapitalärmsten der Gesellschaft. Die Entstehungsbedingungen der prekären Verhältnisse werden dabei als komplexes Zusammenspiel zwischen familiärer Herkunft, institutionalisierter Zuschreibungspraxen sowie zunehmender Individualisierung sozialer Probleme analysiert. In der Schlussbetrachtung wird diskutiert, welche Chancen und Gefahren das Thema schulische Inklusion in diesem Kontext birgt.

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Düsseldorf, Deutschland

Fabian Essen

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Fabian van Essen ist bei "buddY E.V. - Forum Neue Lernkultur" in Düsseldorf als Leiter des fanmilY-Programms tätig.

Bibliographic Information

Book Title: Soziale Ungleichheit, Bildung und Habitus
Book Subtitle: Möglichkeitsräume ehemaliger Förderschüler
Authors: Fabian Essen
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-01618-0
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2013
Softcover ISBN: 978-3-658-01617-3Published: 04 July 2013
eBook ISBN: 978-3-658-01618-0Published: 25 June 2013
Edition Number: 1
Number of Pages: XII, 422
Number of Illustrations: 12 b/w illustrations
Topics: Social Sciences, general

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