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Informatik und Schule 1991

Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen GI-Fachtagung Oldenburg, 7.–9. Oktober 1991 Proceedings

  • Conference proceedings
  • © 1991

Overview

Editors:
  1. Peter Gorny

    1. FB 10 — Informatik, Carl von Ossietzky-Universität Oldenburg, Oldenburg, Germany

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Part of the book series: Informatik-Fachberichte (INFORMATIK, volume 292)

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Table of contents (40 papers)

  1. Front Matter

    Pages I-IX
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  5. Didaktik und Unterricht

    1. Der Computer als Lern- und Unterrichtshilfe in der Grundschule

      • Georg Baumann, Rolf Monnerjahn
      Pages 108-116

    2. Vorstellung des Modellversuchs COMPIG

      • Willi van Lück
      Pages 117-126

    3. Produktionsorientierter Einsatz von rechnergesteuerten Maschinen im Arbeitslehre-Unterricht

      • Joachim Höret
      Pages 127-136

    4. Ein Unterrichtsversuch mit PROLOG

      • Gabriele Lehmann
      Pages 137-141

    5. Nutzung von Datenbanken als Medien im Fachunterricht

      • Winfried Köhler, Bernfried Saerbeck
      Pages 142-148

    6. Von Palimpsesten zu Hypertexten: Perspektiven in der Entwicklung philologischer Arbeitsumgebungen

      • Josef Wallmannsberger
      Pages 149-156

  6. Kaufmännische Anwendungen

    1. Entity Relationship Modell (ERM)

      • Bernhard Borg
      Pages 157-166
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Keywords

Editors and Affiliations

  • FB 10 — Informatik, Carl von Ossietzky-Universität Oldenburg, Oldenburg, Germany

    Peter Gorny

Bibliographic Information

  • Book Title: Informatik und Schule 1991

  • Book Subtitle: Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen GI-Fachtagung Oldenburg, 7.–9. Oktober 1991 Proceedings

  • Editors: Peter Gorny

  • Series Title: Informatik-Fachberichte

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-76982-5

  • Publisher: Springer Berlin, Heidelberg

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1991

  • Softcover ISBN: 978-3-540-54619-1Published: 01 October 1991

  • eBook ISBN: 978-3-642-76982-5Published: 12 March 2013

  • Series ISSN: 0343-3005

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: IX, 335

  • Number of Illustrations: 3 b/w illustrations

  • Topics: Theory of Computation, Computer Science, general

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