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  • © 1975

Lehrbuch der Psychologie

Eine Einführung für Studenten der Psychologie, Medizin und Pädagogik

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Table of contents (11 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XVI
  2. Die wissenschaftlichen und menschlichen Grundlagen der Psychologie

    1. Front Matter

      Pages 1-4
    2. Die Psychologie als wissenschaftliches System

      • Floyd L. Ruch, Philip G. Zimbardo
      Pages 5-33
    3. Die physiologischen Grundlagen des Verhaltens

      • Floyd L. Ruch, Philip G. Zimbardo
      Pages 34-77
    4. Entwicklungsprozesse

      • Floyd L. Ruch, Philip G. Zimbardo
      Pages 78-120
  3. Aus Erfahrung lernen

    1. Front Matter

      Pages 121-123
    2. Lernen

      • Floyd L. Ruch, Philip G. Zimbardo
      Pages 124-170
    3. Denken, Sprache und Gedächtnis

      • Floyd L. Ruch, Philip G. Zimbardo
      Pages 171-210
    4. Wahrnehmung

      • Floyd L. Ruch, Philip G. Zimbardo
      Pages 211-256
  4. Innere Determinanten und soziale Grundlagen des Verhaltens

    1. Front Matter

      Pages 257-260
    2. Motivation und Emotion

      • Floyd L. Ruch, Philip G. Zimbardo
      Pages 261-306
    3. Soziale Grundlagen des Verhaltens

      • Floyd L. Ruch, Philip G. Zimbardo
      Pages 307-355
  5. Das Potential des Individuums: Möglichkeiten und Gefahren

    1. Front Matter

      Pages 357-359
    2. Persönlichkeit: Die Psychologie des Individuums

      • Floyd L. Ruch, Philip G. Zimbardo
      Pages 360-404
    3. Abweichungen, Pathologie und Irresein

      • Floyd L. Ruch, Philip G. Zimbardo
      Pages 405-456
    4. Die therapeutische Modifikation des Verhaltens

      • Floyd L. Ruch, Philip G. Zimbardo
      Pages 457-506
  6. Back Matter

    Pages 507-568

About this book

Dieses Lehrbuch, das bereits nach einem Jahr in zweiter Auf­ lage erscheint, bringt einen knappen, aber umfassenden Über­ blick über das Gesamtgebiet der Psychologie. Durch Hinweis.~ auf zahlreiche experimentelle Studien versucht das Buch die wissenschaftlichen Erkenntnisse der modemen Psychologie klar zu umreißen, obgleich auch die spekulativen Elemente nicht zu kurz kommen. Die Darstellungen in diesem Buch setzen sich kritisch mit den individuellen und kollektiven Problemen unserer modemen Welt auseinander, ohne diese verschönern oder zerstören zu wollen. Besonders wichtige Studien und Erkenntnisse werden "Unter die Lupe" genommen und eingehend analysiert. Die didaktischen Vorzüge der Originalausgabe wurden auch in dem hier vorliegenden Buch voll und ganz zur Geltung ge­ bracht. Das Buch wendet sich an einen Leserkreis ohne beson­ dere Vorkenntnisse, obgleich Sinn und Verständnis für wissen­ schaftliche Methoden vorausgesetzt werden. Besonders wert­ voll ist dieses Werk für die Anfangssemester der Psychologie und Soziologie, da kein vergleichbares Werk in deutscher Sprache vorliegt. Dies gilt auch für die Medizinstudenten - im Hinblick auf die Anforderungen der neuen Approbationsord­ nung für Ärzte - und für die Studenten der Pädagogik, denen das vorliegende Buch auch für ihr Fachgebiet Grundlage sein soll. Ohne die "Ganzheit" der Originalausgabe wesentlich zu beein­ trächtigen, wurden zur Verdeutlichung der Aussagen an ver­ schiedenen Stellen zusätzliche Abbildungen und "Lupen" ein­ gefügt. Es soll darauf hingewiesen werden, daß die Meinung der Übersetzer nicht notwendigerweise mit der der Autoren über­ einzustimmen braucht. Die Übersetzung ist in Zusammenarbeit mit Studenten der Psy­ chologie entstanden, deren Sprache dieses Buch jasprechen soll.

Authors, Editors and Affiliations

  • Lehrstuhl Psychologie II, Psychologisches Institut I der Universität Köln, 5 Köln 41, Deutschland

    W. F. Angermeier

  • Psychologische Abteilung Max-Planck-Institut für Psychiatrie, München, Deutschland

    J. C. Brengelmann

  • Universität Köln, Deutschland

    Th. J. Thiekötter

  • Universität München, Deutschland

    W. Gerl, S. Ortlieb, G. Ramin, R. Schips, Ch. Schulmerich

  • University of Southern California, USA

    Floyd L. Ruch

  • Stanford University, USA

    Philip G. Zimbardo

Bibliographic Information

  • Book Title: Lehrbuch der Psychologie

  • Book Subtitle: Eine Einführung für Studenten der Psychologie, Medizin und Pädagogik

  • Authors: Floyd L. Ruch, Philip G. Zimbardo

  • Editors: W. F. Angermeier, J. C. Brengelmann, Th. J. Thiekötter, W. Gerl, S. Ortlieb, G. Ramin, R. Schips, Ch. Schulmerich

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-08327-7

  • Publisher: Springer Berlin, Heidelberg

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1975

  • eBook ISBN: 978-3-662-08327-7Published: 02 July 2013

  • Edition Number: 2

  • Number of Pages: XVI, 568

  • Number of Illustrations: 259 illustrations in colour

  • Additional Information: Englische Originalausgabe erschienen bei: Inc. Scott, Foresman and Company, Gleinview, Illinois

  • Topics: Psychology, general, Medicine/Public Health, general, Business and Management, general

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