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Schulabbrecher in unserem Bildungssystem

  • Book
  • © 2012

Overview

Authors:
  1. Margrit Stamm

    1. Universität Fribourg, Fribourg, Schweiz

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  • Differenzierung eines Begriffs

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Table of contents (10 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-14
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    1. Einleitung

      • Margrit Stamm
      Pages 15-21

  3. Theoretische Grundlagen und Forschungsstand

    1. Front Matter

      Pages 23-23
      Download chapter PDF

    2. Drop-out: ein individuelles und gesellschaftliches Phänomen

      • Margrit Stamm
      Pages 25-31

    3. Zum Status quo der Drop-out-Forschung

      • Margrit Stamm
      Pages 33-54

    4. Bilanz: Das theoretische Arbeitsmodell

      • Margrit Stamm
      Pages 55-57

  4. Das Projekt und seine Untersuchungen

    1. Front Matter

      Pages 59-59
      Download chapter PDF

    2. Untersuchungsdesign

      • Margrit Stamm
      Pages 61-78

  5. Ergebnisse

    1. Front Matter

      Pages 79-79
      Download chapter PDF

    2. Drop-outs und ihre Merkmale

      • Margrit Stamm
      Pages 81-99

    3. Drop-outs und ihre Entwicklungsprozesse

      • Margrit Stamm
      Pages 101-106

    4. Drop-out-Portraits

      • Margrit Stamm
      Pages 107-123

  6. Präventions- und Interventionsmöglichkeiten

    1. Front Matter

      Pages 125-125
      Download chapter PDF

    2. Prävention und Intervention

      • Margrit Stamm
      Pages 127-132

    3. Schulabbrecher in unserem Bildungssystem: Eine Bilanz

      • Margrit Stamm
      Pages 133-143

  7. Back Matter

    Pages 145-197
    Download chapter PDF
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Keywords

About this book

Als 'Drop-outs' werden Jugendliche bezeichnet, die vor einem Abschluss die Schule abgebrochen haben oder die von der Schule ausgeschossen worden sind. Auf der Basis einer ersten umfassenden empirischen Untersuchung solcher 'Schulaussteiger' im deutschsprachigen Raum werden Differenzierungen möglich, die den bisherigen Gebrauch des Begriffs problematisieren bzw. korrigieren. Es wird gezeigt, dass ein Schulabbruch sehr unterschiedliche Ursachen haben kann und dass es sehr unterschiedliche Typen unter jenen gibt, die vorschnell als 'Dropouts' bezeichnet werden. Zudem wird nachgeweisen, dass Aussteiger, Abbrecher oder Ausgeschlossene zu mehr als der Hälfte der Fälle ins Bildungssystem zurückfinden.

Reviews

Pressestimmen:

"Margit Stamm belegt [...] beeindruckend, dass Drop-outs auch als institutionelles Problem zu betrachten sind." EWR - Erziehungswissenschaftliche Revue, 4-2013

Authors and Affiliations

  • Universität Fribourg, Fribourg, Schweiz

    Margrit Stamm

About the author

Dr. Margrit Stamm ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Sozialisation und Humanentwicklung an der Universität Fribourg (CH).

Bibliographic Information

  • Book Title: Schulabbrecher in unserem Bildungssystem

  • Authors: Margrit Stamm

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-94287-2

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2012

  • Softcover ISBN: 978-3-531-18275-9

  • eBook ISBN: 978-3-531-94287-2

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 197

  • Number of Illustrations: 9 b/w illustrations

  • Topics: Sociology of Education, Education, general

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