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Perspektivenübernahme

Zwischen Moralphilosophie und Moralpädagogik

  • Book
  • © 2012

Overview

Authors:
  1. Eva-Maria Kenngott
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  • Zum Erlernen von Moral durch Perspektivenübernahme

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Table of contents (7 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-13
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  2. Einleitung

    1. Einleitung

      • Eva-Maria Kenngott
      Pages 15-18

  3. Forschungsrückblick und Begriffsverwendung

    1. Forschungsrückblick

      • Eva-Maria Kenngott
      Pages 19-35

    2. Begriffsverwendung

      • Eva-Maria Kenngott
      Pages 37-44

  4. Klassische Positionen zur Perspektivenübernahme

    1. „Taking the Role of the Other“: George Herbert Meads sozialphilosophischer Ansatz

      • Eva-Maria Kenngott
      Pages 45-76

    2. Wechselseitige Perspektivenübernahme: Entwicklungspsychologische Ansätze

      • Eva-Maria Kenngott
      Pages 77-127

  5. Perspektivenübernahme in ihrer Bedeutung für Moralphilosophie und Moralpädagogik

    1. Zur moralphilosophischen Relevanz der Perspektiven der Anderen

      • Eva-Maria Kenngott
      Pages 129-181

    2. Was durch Perspektivenübernahme gelernt werden soll: Moralpädagogische Konzepte

      • Eva-Maria Kenngott
      Pages 183-239

  6. Back Matter

    Pages 241-276
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Keywords

About this book

Es ist ein zentrales Anliegen von Bildung, Sachverhalte aus verschiedenen Perspektiven zu sehen. Geht es um moralische Bildung, so ist der Wechsel der Perspektive speziell in der Goldenen Regel („Was du nicht willst, dass man dir tut, das füg auch keinem anderen zu“) das Mittel zur Erzeugung moralischer Sensibilität. Dieser Alltagsform der Erziehung steht nun die moderne Pädagogik gegenüber, die in institutionalisierter Form nicht allein mit alltagsmoralischen Formen des Appells arbeiten kann. Eva-Maria Kenngott analysiert die Verbindungslinien zwischen der Fähigkeit zur Perspektivenübernahme und Moral. Klassische Methoden der Moralpädagogik und der interkulturellen Pädagogik werden auf ihren Umgang mit Perspektivenübernahme hin untersucht.

About the author

Eva-Maria Kenngott ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin für Fachdidaktik Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde an der Universität Potsdam.

Bibliographic Information

  • Book Title: Perspektivenübernahme

  • Book Subtitle: Zwischen Moralphilosophie und Moralpädagogik

  • Authors: Eva-Maria Kenngott

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-93489-1

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2012

  • Softcover ISBN: 978-3-531-18191-2Published: 07 December 2011

  • eBook ISBN: 978-3-531-93489-1Published: 15 December 2011

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 276

  • Number of Illustrations: 1 b/w illustrations

  • Topics: Childhood, Adolescence and Society, Education, general, Early Childhood Education

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