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Übergangscoaching mit Jugendlichen

Wirkfaktoren aus Sicht der Coachingnehmer beim Übergang von der Schule in die Ausbildung

  • Book
  • © 2011

Overview

Authors:
  1. Christoph Wiethoff
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  • Wirkfaktoren aus Sicht der Coachingnehmer

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Table of contents (7 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-9
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  2. Einleitung und Zielstellung

    • Christoph Wiethoff
    Pages 11-16

  3. Coaching mit Jugendlichen

    • Christoph Wiethoff
    Pages 17-34

  4. Übergangscoaching

    • Christoph Wiethoff
    Pages 35-44

  5. Übergänge

    • Christoph Wiethoff
    Pages 45-69

  6. Untersuchungsdesign der eigenen Untersuchung

    • Christoph Wiethoff
    Pages 71-99

  7. Wirkfaktoren für erfolgreiches Übergangscoaching von Jugendlichen beim Übergang Schule / Ausbildung

    • Christoph Wiethoff
    Pages 101-122

  8. Kompetenzen im Übergangscoaching: Interpretation der Ergebnisse auf Basis der Personalen Systemtheorie und des Phasenmodells

    • Christoph Wiethoff
    Pages 123-178

  9. Back Matter

    Pages 179-194
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Keywords

About this book

Die individuelle Begleitung von Jugendlichen beim Übergang von der Schule in die Ausbildung gewinnt in den letzten Jahren immer mehr an Bedeutung. Übergangscoaching ist eine Möglichkeit dieser Begleitung, die bislang wenig empirisch erforscht wurde. Der Autor untersucht die Wirkfaktoren des Übergangscoachings aus Sicht der jugendlichen Coachingnehmer. Zudem werden die erhobenen Wirkfaktoren anhand eines Übergangsmodells interpretiert und konkrete Konsequenzen für die pädagogische Praxis wie beispielsweise die Kompetenzentwicklung der Übergangscoachs als auch der jugendlichen Übergänger gezogen.

About the author

Dr. Christoph Wiethoff ist Dozent am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Paderborn mit dem Schwerpunkt Allgemeine Pädagogik/Schulpädagogik.

Bibliographic Information

  • Book Title: Übergangscoaching mit Jugendlichen

  • Book Subtitle: Wirkfaktoren aus Sicht der Coachingnehmer beim Übergang von der Schule in die Ausbildung

  • Authors: Christoph Wiethoff

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92622-3

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2011

  • Softcover ISBN: 978-3-531-17667-3Published: 14 October 2010

  • eBook ISBN: 978-3-531-92622-3Published: 01 October 2010

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 194

  • Number of Illustrations: 15 b/w illustrations

  • Topics: Childhood, Adolescence and Society, Education, general, Early Childhood Education

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