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Standardisierung der Bildung

Zwischen Subjekt und Kultur

  • Book
  • © 2010

Overview

Editors:
  1. Regina Klein
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  2. Susanne Dungs
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  • Wie wirken sich Bildungsstandards aus?

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Table of contents (13 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-6
    Download chapter PDF

  2. Einleitende Bemerkungen zur Standardisierung der Ressource Mensch

    1. Einleitende Bemerkungen zur Standardisierung der Ressource Mensch

      • Regina Klein, Susanne Dungs
      Pages 7-23

  3. Standardisierungsformate im Wechselspiel zwischen Subjekt und Kultur

    1. Front Matter

      Pages 25-26
      Download chapter PDF

    2. Fest-Stellungen: zur Entsorgung von Reflexivität durch Kultur- und Bildungsstandards

      • Regina Klein
      Pages 29-54

    3. Standard-Ethik: Risikovermeidung durch standardisierende Regulierungen

      • Susanne Dungs
      Pages 55-83

    4. Geschäftige Körper: Biomacht und kulturelle Standardisierungsprozesse

      • Ute Karl
      Pages 85-104

  4. Standardisierungsformate in Diskurs und Politik

    1. Front Matter

      Pages 105-107
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    2. Standards und Risiko – Subjekte im Zwang zur Selbstabrichtung

      • Michael Winkler
      Pages 109-132

    3. Der ‚Bildungsplan’ der Bildungs-Standardisierung und sein Anderes

      • Uwe Gerber
      Pages 133-145

    4. „Lifelong (L)earning“ – Bildung zwischen Kultur und Kapital

      • Kriemhild Leitner
      Pages 147-173

  5. Standardisierungsformate in Organisationen und Institutionen

    1. Front Matter

      Pages 175-178
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    2. Steuergruppen, Schulentwicklung und Standardisierung

      • Achim Würker
      Pages 181-201

    3. Kulturen der Bildung

      • Kathrin Schulz
      Pages 203-221

    4. Wessen Wissen?

      • Astrid Messerschmidt
      Pages 223-235

    5. Aspekte einer menschenwürdigen Bildungskultur

      • Sandro Bliemetsrieder
      Pages 237-253

    6. Sich öffnen für das Unerwartete: Es kommt Bildung zustande

      • Barbara Schmidt
      Pages 255-267

    7. Das Vergessen der Standardisierung

      • Hardy Frehe
      Pages 269-277

  6. Back Matter

    Pages 279-281
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Keywords

About this book

Ausgehend von Adornos paradigmatischem Satz „Bildung ist nichts anderes als Kultur nach der Seite ihrer subjektiven Aneignung“, untersucht dieser Band die Wechselwirkung zwischen Subjekt- und Kulturbildung. Analysiert wird, welchen manifesten und latenten Logiken die Diskurskarriere der Standardisierungssemantik und begleitende Leitbegriffe wie Kompetenz, Skills und Strategie folgt. Kritisch hinterfragt wird, welche paradigmatischen Modellvorstellungen wie Bildungsideale und -utopien, Lehr- und Lernkonzepte durch Bildungsstandards (re)produziert werden und welche Schließungstendenzen damit einhergehen. Reflexiv durchdrungen wird, wie sich der über Bildungsstandards implementierte kulturelle Zugriff auf das Subjekt auswirkt, dadurch aktiv aneignende Formen der Subjektkonstituierung nachhaltig verändert und das Soziale aushöhlt.

About the authors

Dr. Regina Klein ist Professorin für Gesundheits- und Pflegesoziologie an der Fachhochschule Kärnten.
Dr. Susanne Dungs Professorin für Soziale Arbeit an der Fachhochschule Kärnten.

Bibliographic Information

  • Book Title: Standardisierung der Bildung

  • Book Subtitle: Zwischen Subjekt und Kultur

  • Editors: Regina Klein, Susanne Dungs

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92296-6

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2010

  • Softcover ISBN: 978-3-531-16466-3Published: 26 March 2010

  • eBook ISBN: 978-3-531-92296-6Published: 10 May 2010

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 281

  • Topics: Education, general

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