Konstellationen des Antisemitismus

1. Front Matter

   Pages 1-6

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2. Konstellationen des Antisemitismus Zur Einleitung

   1. Konstellationen des Antisemitismus Zur Einleitung

      • Wolfram Stender

      Pages 7-38

3. Die Gegenwart des Antisemitismus: Theoretische Grundlagen und aktuelle Entwicklungen

   1. Front Matter

      Pages 39-39

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   2. Der antisemitische Wahn.

      • Rolf Pohl

      Pages 41-68

   3. Die Semantik des Antisemitismus und die Struktur der Gesellschaft

      • Jan Weyand

      Pages 69-89

   4. Flexible Feindbilder – Antisemitismus und der Umgang mit Minderheiten in der deutschen Einwanderungsgesellschaft

      • Astrid Messerschmidt

      Pages 91-108

   5. Islamistischer Antisemitismus Phänomen und Forschungsstand

      • Klaus Holz, Michael Kiefer

      Pages 109-137

   6. Feindbild Juden. Zur Funktionalität der antisemitischen Gemeinschaftsideologie in muslimisch geprägten Milieus

      • Claudia Dantschke

      Pages 139-146

   7. Zugehörigkeiten rechtfertigen und von Juden und Israel sprechen

      • Nikola Tietze

      Pages 147-161

4. Der Antisemitismus der Gegenwart: Empirische Forschung und sozialpädagogische Praxis

   1. Front Matter

      Pages 163-163

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   2. Formen pädagogischer Intervention im Horizont wahrgenommener Antisemitismen.

      • Heike Radvan

      Pages 165-183

   3. „Antisemitismus – ein Problem unter vielen“.

      • Gabriel Fréville, Susanna Harms, Serhat Karakayalι

      Pages 185-198

   4. „das kommt jetzt wirklich nur aus der muslimischen Welt“.

      • Guido Follert, Wolfram Stender

      Pages 199-223

   5. Antisemitismus in extrem rechten jugendkulturellen Szenen

      • David Begrich, Jan Raabe

      Pages 225-242

   6. Handlungsbedingungen einer Pädagogik gegen Antisemitismus im globalisierten Klassenzimmer

      • Mirko Niehoff

      Pages 243-264

   7. Chancen und Grenzen von jüdisch-nichtjüdischen Begegnungen als pädagogischer Ansatz gegen Antisemitismus

      • Michal Kümper

      Pages 265-286

5. Back Matter

   Pages 287-288

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Antisemitismus erscheint heute in der unübersichtlichen Gestalt von Antisemitismen: Islamistischer Antisemitismus, antisemitischer Antizionismus von rechts, links und aus der Mitte, alte wie neue Varianten des sekundären Antisemitismus, Antisemitismus ‚von unten’. Dies alles begegnet sich im lokalen Raum globalisierter Gesellschaftsverhältnisse und stellt nicht nur die Politik, sondern auch die Bildungs-, Jugend- und Sozialarbeit vor große Herausforderungen. Der Band präsentiert Ergebnisse der neuesten Antisemitismusforschung und entwirft Grundlinien für eine antisemitismuskritische Kompetenz in der Sozialen Arbeit.

• Antisemitismus
• Antisemitismusforschung
• Antizionismus
• Befragung
• Erziehungswissenschaft
• Jugendkultur
• Jugendkulturen
• Recht
• Schulsozialarbeit
• Sozialarbeit
• Sozialarbeiter
• Soziale Arbeit
• Zionismus
• Zugehörigkeit
• kritische Soziale Arbeit

"Der Band erfüllt den selbst gestellten hohen Anspruch, sowohl auf der theoretischen Ebene einen pointierten Einblick in Ausdrucksformen des Antisemitismus in der Gegenwart zu geben sowie zudem Diskussionsansätze und Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit diesem Phänomen in der sozialpädagogischen Praxis zu geben. [...] Dadurch wird dieses Buch zu einem äußerst anregenden und inhaltlich gehaltvollen Fundus für die aktuelle Beschäftigung mit dem Thema und bietet zugleich richtungsweisend Anregungen für die weitere Auseinandersetzung." www.socialnet.de, 11.03.2011

Dr. Wolfram Stender ist Professor für Soziologie an der Fakultät V, Abteilung Soziale Arbeit der Fachhochschule Hannover.
Guido Follert, M. A., ist Lehrbeauftragter und Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Antisemitismusprojekt an der Fakultät V, Abteilung Soziale Arbeit der Fachhochschule Hannover.
Dr. Mihri Özdogan ist Lehrbeauftragter am Institut für Soziologie und Sozialpsychologie der Leibniz Universität Hannover und an der Fakultät V der Fachhochschule Hannover.

Policies and ethics