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Vermitteln und Verstehen

Zur Verständlichkeit von Wissenschaftsfilmen im Fernsehen

  • Book
  • © 2009

Overview

Authors:
  1. Jutta Milde
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  • Eine empirische Studie zur Verständlichkeit von Wissenschaftsfilmen im Fernsehen

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Table of contents (11 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-11
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Jutta Milde
    Pages 13-19

  3. Der dynamisch-transaktionale Ansatz als Rahmenkonzept

    • Jutta Milde
    Pages 21-30

  4. Die Vermittlung von Wissenschaft im Fernsehen

    • Jutta Milde
    Pages 31-59

  5. Verstehen von Medieninhalten

    • Jutta Milde
    Pages 61-122

  6. Verständlichkeitsforschung

    • Jutta Milde
    Pages 123-143

  7. Das Verstehensmodell audio-visueller Wissenschaftsvermittlung

    • Jutta Milde
    Pages 145-147

  8. Forschungsfragen und Untersuchungsdesign

    • Jutta Milde
    Pages 149-153

  9. Verständlichkeitsanalyse der Wissenschaftsfilme

    • Jutta Milde
    Pages 155-171

  10. Methodik der Verstehensanalyse

    • Jutta Milde
    Pages 173-191

  11. Ergebnisse der Verstehensanalyse

    • Jutta Milde
    Pages 193-246

  12. Diskussion

    • Jutta Milde
    Pages 247-256

  13. Back Matter

    Pages 257-308
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Keywords

About this book

Jutta Milde befasst sich mit der Frage, inwieweit verschiedene Darstellungsvarianten von TV-Wissenschaftsfilmen die Verstehensleistungen der Rezipienten beeinflussen. Dazu entfaltet sie einen theoretischen Rahmen, der auf den Wirkungsvorstellungen des dynamisch-transaktionalen Ansatzes basiert und Erkenntnisse der Journalismusforschung, der kognitiven Verstehenspsychologie und der Verständlichkeitsforschung integriert. Das daraus abgeleitete „Verstehensmodell audio-visueller Wissenschaftsvermittlung“ bildet die Grundlage der Analyse. Die Autorin zeigt, dass sich TV-Wissenschaftsfilme in verschiedene Typen von Vermittlungskonzepten unterscheiden lassen, welche die Verstehensleistungen in spezifischer Weise determinieren. Allerdings ist ihr Einfluss begrenzt, da die Vermittlungskonzepte nur selten zu einer weiterführenden aktiven Auseinandersetzung mit den Medienthemen anregen.

Reviews

"Mit ihrer Arbeit, die mit dem diesjährigen Promotionspreis der Fakultät für Sozial- und Verhaltenswissenschaften ausgezeichnet wurde, gibt Jutta Milde [Autorin] Fernsehjournalisten und -redakteuren wichtige Kriterien zur Auswahl ihrer Gestaltungsmittel an die Hand." Uni-Journal Jena, 2-2009

About the author

Jutta Milde promovierte bei Prof. Dr. Georg Ruhrmann am Lehrstuhl Grundlagen der medialen Kommunikation und Medienwirkung der Universität Jena. Sie ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Kommunikationswissenschaft der Universität Jena.

Bibliographic Information

  • Book Title: Vermitteln und Verstehen

  • Book Subtitle: Zur Verständlichkeit von Wissenschaftsfilmen im Fernsehen

  • Authors: Jutta Milde

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91630-9

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2009

  • Softcover ISBN: 978-3-531-16601-8Published: 26 May 2009

  • eBook ISBN: 978-3-531-91630-9Published: 27 August 2009

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 307

  • Number of Illustrations: 17 b/w illustrations

  • Additional Information: Erscheint im Programm VS RESEARCH.

  • Topics: Media Research, Communication Studies, Journalism

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