Streitfall Zweisprachigkeit - The Bilingualism Controversy

1. Front Matter

   Pages 1-11

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2. Einführung (Introduction)

   1. Front Matter

      Pages 13-13

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   2. Streitfall Zweisprachigkeit – The Bilingualism Controversy: Les Préludes

      • Ingrid Gogolin

      Pages 15-22

   3. The Bilingualism Controversy: Les Préludes

      • Ingrid Gogolin

      Pages 23-30

   4. Über Mehrsprachigkeit

      • Herbert Christ

      Pages 31-49

3. Die Agenda des Streitfalls: on Individual Development and „Rational Choice”

   1. Front Matter

      Pages 51-51

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   2. Effects of Bilingualism on Cognitive and Linguistic Performance across the Lifespan

      • Ellen Bialystok

      Pages 53-67

   3. Der Streit um die Zweisprachigkeit: Was bringt die Bilingualität?

      • Hartmut Esser

      Pages 69-88

4. Sprachwissenschaftliche Perspektiven (Linguistic Perspectives)

   1. Front Matter

      Pages 89-89

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   2. Competence in performance: Code-switching und andere Formen bilingualen Sprechens

      • Peter Auer

      Pages 91-110

   3. Der Erwerb der Familiensprache: Zur Entwicklung des Russischen bei bilingualen Kindern in Deutschland

      • Tanja Anstatt

      Pages 111-131

   4. Bildungsgewinn bei Sprachverlust? Ein soziolinguistischer Versuch, Gegensätze zu überbrücken

      • Katharina Brizić

      Pages 133-143

   5. Sprache in Migrationsverhältnissen: „Sprachausbau (Schriftsprache) vs. mehrsprachige Kommunikation“

      • Utz Maas

      Pages 145-161

   6. Multitasking: Mehrsprachigkeit jenseits des „Streitfalls“

      • Rosemarie Tracy

      Pages 163-196

5. Bildungspolitische und historische Perspektiven (Historical, Political and Policy-Perspectives)

   1. Front Matter

      Pages 197-197

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   2. Mother Tongue Based Bilingual Education in Africa: A Cultural and Intellectual Imperative

      • Neville Alexander

      Pages 199-214

   3. Mainstreaming: Language Policies and Pedagogies in two Contexts

      • Constant Leung

      Pages 215-231

   4. Die Bedeutung der Mehrsprachigkeit in den Identitätskonzepten von Migrantinnen und Migranten

      • Hans-Jürgen Krumm

      Pages 233-247

   5. Ein Phantom namens „Zweisprachigkeit“. Die Jagd nach ihm als Sprachspiel

      • Günther List

      Pages 249-260

6. Bildungsforschungs-Perspektiven (Educational Research Perspectives)

   1. Front Matter

      Pages 261-261

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Die Frage, ob die Zweisprachigkeit von Migranten eine positive, individuelle wie gesellschaftlich nützliche Kompetenz ist, war und ist umstritten. Der Band dokumentiert den interdisziplinären und internationalen Austausch über neueste Forschungsergebnisse zu dieser Frage - und bietet die Chance zur Versachlichung der Auseinandersetzungen über den 'Streitfall Zweisprachigkeit'.

• Bilingualität
• Erziehungswissenschaft
• Language
• Migration
• Sprache
• Zweisprachigkeit
• bilingual
• multilingual

"Allen Studierenden und Forschenden, deren Interessen Bildung im Kontext von Zwei- und Mehrsprachigkeit berühren, ist "Streitfall Zweisprachigkeit - The Bilingualism Controversy" uneingeschränkt zur Lektüre zu empfehlen." ZfE - Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 4-2010

• Universität Hamburg Institut für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft, Hamburg

  Ingrid Gogolin, Ursula Neumann

Dr. Ingrid Gogolin und Dr. Ursula Neumann sind Professorinnen am Institut für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg.

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