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- Lehrerbildung nach Bologna
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Table of contents (23 chapters)
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Lehrerbildung in Deutschland und in Ungarn
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Wandel des Lehrerbildes
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Praxis in der Lehrer(aus)bildung
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About this book
Reviews
"Obwohl sich das Buch als ein deutsch-ungarisches Fachpublikum wendet, sind insbesondere die Ausführungen zum Bologna-Prozess durchaus als knappe und allgemeinverständliche Einführung zu lesen. Auch unabhängig von der Frage nach Lehrerbild und Lehrerbildung sind die kompakten Beiträge über die Ziele [...] und Kritikpunkte [...] der Erklärung von Bologna äußerst hilfreich." EWR - Erziehungswissenschaftliche Revue, 06/2007
About the authors
Dr. Ewald Terhart ist Professor im Institut Erziehungswissenschaft der Universität Münster.
PD Dr. József Zsolnai ist Professor emeritus und Leiter des Pädagogischen Forschungsinstituts der Pannon Universität in Pápa/Ungarn.
Bibliographic Information
Book Title: Lehrerbild und Lehrerbildung
Book Subtitle: Praxis und Perspektiven der Lehrerausbildung in Deutschland und Ungarn
Editors: Andrea Óhidy, Ewald Terhart, József Zsolnai
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-90516-7
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: VS Verlag f�r Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2007
eBook ISBN: 978-3-531-90516-7Published: 17 February 2008
Edition Number: 1
Number of Pages: X, 342
Topics: Education, general, Social Work