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Schieflagen im Bildungssystem

Die Benachteiligung der Migrantenkinder

  • Book
  • © 2006

Overview

Editors:
  1. Georg Auernheimer

    1. Forschungsstelle für interkulturelle Studien, Universität Köln, Germany

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  • Bildungschancen sind Sozialchancen.
  • Aktuelle Analysen

Part of the book series: Interkulturelle Studien (IKS)

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Table of contents (13 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-6
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  2. Einleitung

    1. Einleitung

      • Georg Auernheimer
      Pages 7-20

  5. Über Schul- und Unterrichtsqualität, Sprach- und Lesekompetenz

    1. Front Matter

      Pages 123-123
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    2. Schulische und unterrichtliche Prozessvariablen in internationalen Schulleistungsstudien

      • Rainer Peek, Astrid Neumann
      Pages 125-143

    3. Mehrsprachigkeit und Bildungserfolg

      • Gesa Siebert-Ott
      Pages 145-159

    4. Ein erweitertes Konzept von Lesekompetenz und Konsequenzen für die Leseförderung

      • Bettina Hurrelmann
      Pages 161-176

  7. Back Matter

    Pages 229-230
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Keywords

About this book

Die PISA-Studien haben unübersehbar verdeutlicht, wie selektiv das deutsche Bildungssystem ist und wie stark es soziale Ungleichheit reproduziert. Kinder mit schlechten Startbedingungen, insbesondere Migrantenkinder, werden nicht ausreichend gefördert, wie der Leistungsstand von 15-Jährigen zeigt. Die "Schieflagen im Bildungssystem", Interpretationen der PISA-Studien und bildungspolitische Schlussfolgerungen, werden in dieser überarbeiteten und aktualisierten Textsammlung diskutiert. Vor allem die Bildungssituation von Migrantenkindern wird ergänzend beleuchtet und verschiedene Erklärungsansätze geboten, um bildungspolitische und pädagogische Handlungsalternativen aufzuzeigen.

Reviews

Pressestimmen zur 1. Auflage:

"Die Lektüre des Sammelbandes ist sehr zu empfehlen." ZBV - Zeitschrift für Bildungsverantwortung, 02/2004

"Eine informative und weiterführende Aufsatzsammlung für Fachleute, insbesondere Pädagogen und Bildungspolitiker." ekz-Informationsdienst, ID 50/03

Editors and Affiliations

  • Forschungsstelle für interkulturelle Studien, Universität Köln, Germany

    Georg Auernheimer

About the editor

Dr. Georg Auernheimer ist Professor am Seminar für Pädagogik, Forschungsstelle für Interkulturelle Studien an der Universität zu Köln.

Bibliographic Information

  • Book Title: Schieflagen im Bildungssystem

  • Book Subtitle: Die Benachteiligung der Migrantenkinder

  • Editors: Georg Auernheimer

  • Series Title: Interkulturelle Studien

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-90367-5

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2006

  • eBook ISBN: 978-3-531-90367-5Published: 08 January 2008

  • Series ISSN: 2945-8358

  • Series E-ISSN: 2945-8366

  • Edition Number: 2

  • Number of Pages: 230

  • Number of Illustrations: 13 b/w illustrations

  • Topics: Sociology of Family, Youth and Aging, Migration

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