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- Erste bundesweite Evaluation von Schulmediationsprojekten
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About this book
Die Studie ist die erste bundesweite Evaluation von Schulmediationsprojekten. Es werden Evaluationsergebnisse über den Stand, die Rahmenbedingungen und unterschiedliche Umsetzungsformen in allen Bundesländern, insbesondere von Peer-Mediationsprojekten, dargestellt. Darüber hinaus werden Fragen nach den Wirkungen von Mediationsprojekten, der Rolle von Mediation im System Schule und erfolgreichen Strategien zur Umsetzung von Mediation an Schulen untersucht.
Reviews
"Ohne sich lange mit konzeptionellen Begründungen aufzuhalten wird aus einem Evaluationsprojekt (gefördert vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend) berichtet, in dem mit bundesweiter Perspektive Erwartungen, Praxismodelle, Standards, Rahmenbedingungen und Erfahrungen erkundet und zu Empfehlungen für die weitere Entwicklung verdichtet werden." Die Deutsche Schule, 03/2007
"Der Band ist ein gelungenes Beispiel dafür, dass nicht in jedem Fall 'viele Köche den Brei verderben'. In der durchgängig schlüssigen Darstellung sind wederformal noch inhaltlich Brüche erkennbar. Das Werk eignet sich für die Standortbestimmung von Schulmediation, als Handreichung für deren Weiterentwicklung sowie für die Lehre an den Ausbildungsstätten Sozialer Arbeit." unsere jugend, 05/2007
"Die [...] Studie ist die erste bundesweite Bestandsaufnahme von Schulmeditationsprojekten. Sie bietet aufgrund ihrer komplexen, multimethodischen Anlage einen reichhaltigen Fundus an Untersuchungsergebnissen. [...] Besonders bemerkenswert an der Studie sind die durchgängig gelungene Verknüpfung von Theorie und Praxis sowie ein intensiver Praxistransfer [...]." EWR - Erziehungswissenschaftliche Revue, 05/2006
"Sehr erfreulich, dass endlich diese erste, umfangreiche bundesweite Studie vorliegt." Spektrum der Mediation, 23/2006
About the authors
Nicolle Kügler, Dipl.-Pädagogin und Stefan Wink, Dipl.-Pädagoge arbeiten im Institut für Sozialpädagogische Forschung Mainz (ism).
Hans-Josef Lembeck, Dipl.-Psychologe und Doris Pleiger, Dipl.-Sozialarbeiterin, Supervisorin DGSv sind im Institut des Rauhen Hauses für Soziale Praxis in Hamburg (isp) tätig.
Bibliographic Information
Book Title: Mediation an Schulen
Book Subtitle: Eine bundesdeutsche Evaluation
Authors: Sabine Behn, Nicolle Kügler, Hans-Josef Lembeck, Doris Pleiger, Dorte Schaffranke, Miriam Schroer, Stefan Wink
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-90006-3
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: VS Verlag f�r Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2006
eBook ISBN: 978-3-531-90006-3Published: 28 November 2007
Edition Number: 1
Number of Pages: VII, 285
Topics: Sociology of Education