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Entstehung, Struktur und Steuerung des deutschen Schulsystems

Eine Einführung

  • Textbook
  • © 2015

Overview

  • Basiswissen zum deutschen Schulsystem
  • Optimal für die Gestaltung eines Seminars zum Thema
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

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Table of contents (7 chapters)

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About this book

Für jene, die am Ende ihrer Ausbildung als Lehrkräfte in der Schule arbeiten werden, ist ein Basiswissen zum deutschen Schulsystem unerlässlich. Dieses Lehrbuch bietet in komprimierter und präziser Form zentrale Grundlagen zu Entstehung, Struktur und Steuerung des Schulsystems in Deutschland. Eine konzentrierte Themenwahl und die Einführung zentraler Begriffe und Zusammenhänge garantiert ein - in der dritten Auflage aktualisiertes - Basiswissen, das sowohl im Rahmen der Lehre als auch zur Prüfungsvorbereitung unentbehrlich ist.  

Reviews

      

Authors and Affiliations

  • Universität Duisburg-Essen, Essen, Germany

    Isabell van Ackeren, Svenja Mareike Kühn

  • Essen, Germany

    Klaus Klemm

About the authors

Dr. Isabell van Ackeren ist Professorin für Schulentwicklungsforschung an der Universität Duisburg-Essen.
Dr. Klaus Klemm hatte bis 2007 an der Universität Duisburg-Essen eine Professor für Bildungsforschung inne.
PD Dr. Svenja Mareike Kühn ist Akademische Rätin a.Z. an der Fakultät für Bildungswissenschaften der Universität Duisburg-Essen.  

Bibliographic Information

  • Book Title: Entstehung, Struktur und Steuerung des deutschen Schulsystems

  • Book Subtitle: Eine Einführung

  • Authors: Isabell van Ackeren, Klaus Klemm, Svenja Mareike Kühn

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-20000-2

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2015

  • eBook ISBN: 978-3-531-20000-2Published: 14 April 2015

  • Edition Number: 3

  • Number of Pages: XII, 205

  • Number of Illustrations: 10 b/w illustrations

  • Topics: Administration, Organization and Leadership, Sociology of Education

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