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Empirische Bildungsforschung

Gegenstandsbereiche

  • Textbook
  • © 2015

Overview

Editors:
  1. Heinz Reinders

    1. Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Würzburg, Germany

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  2. Hartmut Ditton

    1. Ludwig-Maximilians-Universität München, München, Germany

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  3. Cornelia Gräsel

    1. Bergische Universität Wuppertal, Wuppertal, Germany

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  4. Burkhard Gniewosz

    1. Ludwig-Maximilians-Universität München, München, Germany

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  • Theorie und Methoden verstehen
  • Einführung in die Empirische Bildungsforschung
  • Optimal für die Gestaltung eines Seminars zum Thema
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

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Table of contents (19 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-16
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  2. Kapitel VI Lehr-Lernforschung

    1. Front Matter

      Pages 17-17
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    2. VI-1 Überblick Lehr-Lernforschung

      • Cornelia Gräsel, Burkhard Gniewosz
      Pages 19-24

    3. VI-2 Lernen mit Medien

      • Holger Horz, Immanuel Ulrich
      Pages 25-39

    4. VI-3 Selbstreguliertes Lernen

      • Barbara Otto, Franziska Perels, Bernhard Schmitz
      Pages 41-53

    5. VI-4 Lernmotivation

      • Birgit Spinath
      Pages 55-67

    6. VI-5 Kompetenzentwicklung

      • Burkhard Gniewosz
      Pages 69-79

  3. Kapitel VII Felder der Bildungsforschung

    1. Front Matter

      Pages 81-81
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    2. VII-1 Überblick Felder der Bildungsforschung

      • Hartmut Ditton, Heinz Reinders
      Pages 83-89

    3. VII-2 Frühpädagogik

      • Christiane Große, Hans-Günther Roßbach
      Pages 91-105

    4. VII-3 Unterrichtsqualität

      • Cornelia Gräsel, Kerstin Göbel
      Pages 107-119

    5. VII-4 Schulqualität

      • Hartmut Ditton, Andreas Müller
      Pages 121-134

    6. VII-5 Ganztagsschule

      • Heinz Günter Holtappels
      Pages 135-147

    7. VII-6 Hochschulforschung

      • Andrä Wolter
      Pages 149-164

    8. VII-7 Außerschulische Bildung

      • Cathleen Grunert
      Pages 165-178

    9. VII-8 Weiterbildungsforschung

      • Bernhard Schmidt-Hertha, Rudolf Tippelt
      Pages 179-191

  4. Kapitel VIII Soziale Ungleichheiten im Bildungswesen

    1. Front Matter

      Pages 193-193
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    2. VIII-1 Überblick Soziale Ungleichheit

      • Burkhard Gniewosz, Cornelia Gräsel
      Pages 195-199

    3. VIII-2 Geschlecht und soziale Ungleichheit

      • Bettina Hannover
      Pages 201-213

    4. VIII-3 Zuwanderung und soziale Ungleichheit

      • Petra Stanat, Aileen Edele
      Pages 215-228
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Keywords

About this book

'Empirische Bildungsforschung' gibt eine umfassende Einführung in den Gegenstand unter besonderer Berücksichtigung ausgewählter Themenfelder. Das zweibändige Lehrbuch geht in konzentrierter Weise auf die Inhalte ein, die für Studierende aller sozialwissenschaftlichen und Lehramts-Studiengänge von grundsätzlicher Bedeutung sind. Alle Teile des Lehrbuchs folgen einer einheitlichen Binnenstruktur. In diesem zweiten Band werden Gegenstandsbereiche der Empirischen Bildungsforschung aufbereitet und erklärt.

Editors and Affiliations

  • Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Würzburg, Germany

    Heinz Reinders

  • Ludwig-Maximilians-Universität München, München, Germany

    Hartmut Ditton, Burkhard Gniewosz

  • Bergische Universität Wuppertal, Wuppertal, Germany

    Cornelia Gräsel

About the editors

Dr. Heinz Reinders ist Professor für Empirische Bildungsforschung an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.
Dr. Hartmut Ditton ist Professor für Allgemeine Pädagogik, Erziehungs- und Sozialisationsforschung an der Ludwig-Maximilians-Universität München.
Dr. Cornelia Gräsel ist Professorin für Lehr-, Lern- und Unterrichtsforschung an der Bergischen Universität Wuppertal.
Dr. Burkhard Gniewosz ist Professor für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Jugendforschung an der Ludwig-Maximilians-Universität München.

Bibliographic Information

  • Book Title: Empirische Bildungsforschung

  • Book Subtitle: Gegenstandsbereiche

  • Editors: Heinz Reinders, Hartmut Ditton, Cornelia Gräsel, Burkhard Gniewosz

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-19994-8

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2015

  • Softcover ISBN: 978-3-531-19993-1Published: 22 April 2015

  • eBook ISBN: 978-3-531-19994-8Published: 06 April 2015

  • Edition Number: 2

  • Number of Pages: XVI, 263

  • Number of Illustrations: 15 b/w illustrations

  • Topics: Education, general

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