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Mobile Learning

Potenziale, Einsatzszenarien und Perspektiven des Lernens mit mobilen Endgeräten

  • Book
  • © 2013

Overview

Editors:
  1. Claudia Witt

    1. FernUniversität in Hagen, Hagen, Deutschland

    View editor publications

    You can also search for this editor in PubMed   Google Scholar

  2. M.A. Almut Sieber

    1. Georg-August-Universität Göttingen, Göttingen, Deutschland

    View editor publications

    You can also search for this editor in PubMed   Google Scholar

  • Lernwelt Smartphone: Immer und überall Lernen?

  • Forschungsergebnisse und -perspektiven zur neuen Lernform

  • Erste deutschprachige Zusammenfassung im Kontext Medienbildung ?

  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

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Table of contents (14 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-6
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Claudia de Witt, Almut Sieber
    Pages 7-10

  3. Lernen, Arbeiten und Forschen mit Mobile Learning

    1. Front Matter

      Pages 11-11
      Download chapter PDF

    2. Vom E-Learning zum Mobile Learning – wie Smartphones und Tablet PCs Lernen und Arbeit verbinden

      • Claudia de Witt
      Pages 13-26

    3. Mobiles Lernen – Systematik, Theorien und Praxis eines noch jungen Forschungsfeldes

      • Judith Seipold
      Pages 27-54

    4. Innovation und Trends für Mobiles Lernen

      • Marcus Specht, Marco Kalz, Dirk Börner
      Pages 55-74

    5. Informelles Mobiles Lernen

      • Matthias Rohs
      Pages 75-97

  4. Mobile Learning an Universitäten

    1. Front Matter

      Pages 99-99
      Download chapter PDF

    2. Mobiles Lernen mit Tablet PCs in universitären Massenveranstaltungen – Eine empirische Untersuchung von Einflussfaktoren auf Nutzungsintention und Lernendenzufriedenheit

      • René Wegener, Andreas Prinz, Jan Marco Leimeister
      Pages 101-120

    3. Situiertes Mobiles Lernen – Potenziale, Herausforderungen und Beispiele

      • Christoph Rensing, Stephan Tittel
      Pages 121-142

    4. Student Onboarding mit Augmented Reality

      • Peter A. Henning
      Pages 143-158

    5. Urheber- und datenschutzrechtliche Fragen des Mobile Learning

      • Nikolaus Forgó, Dennis Heinemeyer
      Pages 159-169

  6. Back Matter

    Pages 277-284
    Download chapter PDF
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Keywords

About this book

Mobile Learning - das Lernen mithilfe von kleinen drahtlosen Geräten wie Smartphones -  etabliert sich als Möglichkeit, selbstgesteuerte Lernprozesse in tägliche Arbeitsabläufe einzubinden, ortsunabhängig Zugang zu Informationen, sozialen Netzwerken oder Lern- und Arbeitswerkzeugen zu haben bzw. auf kleine Lerneinheiten für einen situativen Abruf  zugreifen zu können. Unternehmen und (Hoch-)Schulen haben das Potential mobilen Lernens entdeckt. In diesem Sammelband wird das Thema Mobile Learning grundlegend behandelt. Zudem berichten die AutorInnen aus Wirtschaft und Hochschule anhand von Praxisbeispielen über Erfahrungen mit und über wissenschaftliche Erkenntnisse zu dieser neuen Lernform. ​

Reviews

Aus den Rezensionen:

 “... eine systematische Einordnung des Forschungsfeldes sowie ein Einblick in die Innovationen und Trends, welche Mobiles Lernen ermöglichen, statt. ... einen breiten Überblick über den Einsatz und die Verbreitung des Mobile Learning liefern.“ (in: Bibliographie Moderner Fremdsprachenunterricht, Heft 3, 2014)

“... einen umfangreichen und aktuellen Überblick zum Thema Lernen mit mobilen Endgeräten bietet. Sowohl die theoretische Annäherung an das Thema als auch konkrete Best-Practice-Beispiele aus Hochschulen und Unternehmen werden berücksichtigt. ... regen dazu an, eigene Konzepte und Einsatzszenarien zu reflektieren und ggf. um Szenarien für mobile Endgeräte zu erweitern ...“ (Anke Petschenka, in: MedienPädagogik/medienpaed.com, 3. März 2014)

Editors and Affiliations

  • FernUniversität in Hagen, Hagen, Deutschland

    Claudia Witt

  • Georg-August-Universität Göttingen, Göttingen, Deutschland

    M.A. Almut Sieber

About the editors

Dr. Claudia de Witt ist Professorin für Bildungstheorie und Medienpädagogik an der FernUniversität in Hagen.

Almut Sieber ist Beraterin für E-Learning-Didaktik an der Georg-August-Universität Göttingen.

Bibliographic Information

  • Book Title: Mobile Learning

  • Book Subtitle: Potenziale, Einsatzszenarien und Perspektiven des Lernens mit mobilen Endgeräten

  • Editors: Claudia Witt, M.A. Almut Sieber

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-19484-4

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2013

  • Softcover ISBN: 978-3-531-19483-7Published: 08 July 2013

  • eBook ISBN: 978-3-531-19484-4Published: 28 June 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VI, 278

  • Number of Illustrations: 78 b/w illustrations

  • Topics: Education, general, Learning & Instruction, Media Research

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