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Körper • Geschlecht • Affekt

Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in jugendlichen Sozialräumen

  • Book
  • © 2013

Overview

  • Konstruktion von Geschlecht in Bildungsdiskursen

  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

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Table of contents (12 chapters)

  1. Jugendkulturelle Szenen und Gleichaltrigengruppen

  2. Institutionalisierte Jugendbildungsund Kulturarbeit

Keywords

About this book

Konstruktionsprozesse von Geschlecht sind mit der Reproduktion und Modellierung von Affektlagen, Körperinszenierungen und Deutungsmustern verbunden. Jugendliche experimentieren in ihren Sozialräumen mit Geschlechternormen und ihren Überschreitungen, verwerfen oder verfestigen sie. Dabei spielen unbewusste Dynamiken und implizite Ordnungsvorstellungen eine wichtige Rolle. Die Beiträge in diesem Band stellen Ergebnisse empirischer Studien vor, in denen Geschlechterkonstruktionen von Jugendlichen in Szenen, Schulklassen und Einrichtungen der außerschulischen Jugendbildung untersucht wurden. Neu ist die Perspektive, die Konstruktionsprozesse als Teil komplexer Bildungsprozesse zu verstehen.

Reviews

“... das Buch äußerst gewinnbringend ist für Personen im Sozialpädagogischen Bereich. Man merkt durchwegs das hohe Niveau der Arbeit. Die Beträge sind sehr tiefgehend und gehen speziell auf einzelne Themengebiete ein. Die jeweiligen Teilbeträge sind aus der Praxis genommen und können wieder für die Praxis verwendet werden ...” (Thomas Sczigiol, in: Sonntagsaufsteher.de, 12. November 2015)

Editors and Affiliations

  • Gumperda, Germany

    Birgit Bütow

  • Marburg, Germany

    Ramona Kahl

  • Niederwalgern, Germany

    Anna Stach

About the editors

Dr. Birgit Bütow ist Professorin am Fachbereich Sozialwesen an der Fachhochschule Jena.
Ramona Kahl ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Philipps-Universität Marburg.
Dr. Anna Stach ist freie Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Bergischen Universität Wuppertal.

Bibliographic Information

  • Book Title: Körper • Geschlecht • Affekt

  • Book Subtitle: Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in jugendlichen Sozialräumen

  • Editors: Birgit Bütow, Ramona Kahl, Anna Stach

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-18998-7

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2013

  • Softcover ISBN: 978-3-531-18264-3Published: 29 October 2012

  • eBook ISBN: 978-3-531-18998-7Published: 28 October 2012

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VI, 234

  • Number of Illustrations: 4 b/w illustrations

  • Topics: Social Work

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