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Theorie und Methoden lernen
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Table of contents (15 chapters)
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Front Matter
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Was ist Empirische Bildungsforschung?
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Entwicklungslinien der Bildungsforschung
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Methoden der Empirischen Bildungsforschung
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Front Matter
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Evaluation
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Das Bildungssystem
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Front Matter
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Back Matter
About this book
Editors and Affiliations
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Lehrstuhl Empirische Bildungsforschung, Julius Maximilians-Universität Würzburg, Würzburg
Heinz Reinders, Burkhard Gniewosz
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Ludwig-Maximilians-Universität München, Institut für Pädagogik, München
Hartmut Ditton
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Institut für Bildungsforschung, Lehrstuhl für Lehr-, Lern- und Unterrichtsforschung, Bergische Universität Wuppertal, Wuppertal
Cornelia Gräsel
About the editors
Dr. Hartmut Ditton ist Professor für Allgemeine Pädagogik, Erziehungs- und Sozialisationsforschung an der Ludwig-Maximilians-Universität München.
Dr. Cornelia Gräsel ist Professorin für Lehr-, Lern- und Unterrichtsforschung an der Bergischen Universität Wuppertal.
Dr. Burkhard Gniewosz ist Wissenschaftlicher Assistent am Lehrstuhl für Empirische Bildungsforschung an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.
Bibliographic Information
Book Title: Empirische Bildungsforschung
Book Subtitle: Strukturen und Methoden
Editors: Heinz Reinders, Hartmut Ditton, Cornelia Gräsel, Burkhard Gniewosz
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-93015-2
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2011
eBook ISBN: 978-3-531-93015-2Published: 03 February 2011
Edition Number: 1
Number of Pages: 195
Number of Illustrations: 11 b/w illustrations
Topics: Education, general