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Einführung in die Sprachdidaktik

  • Textbook
  • © 2013

Overview

Authors:
  1. Eva Neuland

    1. Bergischen Universität Wuppertal, Deutschland

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  2. Corinna Peschel

    1. Bergischen Universität Wuppertal, Deutschland

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  • Grundlagen für alle Bereiche der Sprachdidaktik
  • Zweifarbige Gestaltung mit Abbildungen, Grafiken und zahlreichen Beispielen aus der Praxis

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Table of contents (12 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XIII
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  2. Grundlegendes

    1. Front Matter

      Pages 1-1
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    2. Fachgeschichtliche Entwicklungen der Sprachdidaktik (nach 1945)

      • Eva Neuland, Corinna Peschel
      Pages 2-24

    3. Sprachdidaktik: Aktuelle Konturen einer Disziplin

      • Eva Neuland, Corinna Peschel
      Pages 25-44

  3. Arbeitsfelder und Lernbereiche

    1. Front Matter

      Pages 45-45
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    2. Mündlicher Sprachgebrauch

      • Eva Neuland, Corinna Peschel
      Pages 46-80

    3. Schriftlicher Sprachgebrauch

      • Eva Neuland, Corinna Peschel
      Pages 81-123

    4. Reflexion über Sprache

      • Eva Neuland, Corinna Peschel
      Pages 124-158

    5. Textrezeption

      • Eva Neuland, Corinna Peschel
      Pages 159-193

  4. Ausgewählte Schwerpunkte

    1. Front Matter

      Pages 195-195
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    2. Norm und Wandel — Ein Grundproblem der Sprachdidaktik

      • Eva Neuland, Corinna Peschel
      Pages 196-208

    3. Variationen im heutigen Deutsch — Perspektiven für den Sprachunterricht

      • Eva Neuland, Corinna Peschel
      Pages 209-229

    4. Mehrsprachigkeit in der Schule

      • Eva Neuland, Corinna Peschel
      Pages 230-248

    5. Kommunikation im Unterricht

      • Eva Neuland, Corinna Peschel
      Pages 249-267

    6. Neue Medien

      • Eva Neuland, Corinna Peschel
      Pages 268-288

  5. Anhang

    1. Front Matter

      Pages 289-289
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    2. Anhang

      • Eva Neuland, Corinna Peschel
      Pages 290-296
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Keywords

About this book

Sprechen, Schreiben, Lesen, kommunikative Kompetenzen - die Einführung vermittelt die wesentlichen Kenntnisse zu allen Bereichen der Sprachdidaktik. Besonderes Augenmerk liegt auf den zentralen Arbeits- und Lernfeldern des Faches: mündlicher und schriftlicher Sprachgebrauch, Reflexion über Sprache sowie Textrezeption. Weitere Schwerpunktthemen sind der Sprachwandel, Standardsprache und Sprachvarietäten, Kommunikation im Unterricht, Mehrsprachigkeit sowie der Umgang mit neuen Medien. Die optimale Begleitung für BA-Studium und Master of Education.

Authors and Affiliations

  • Bergischen Universität Wuppertal, Deutschland

    Eva Neuland, Corinna Peschel

About the authors

Eva Neuland, Professorin für Germanistik; Dr. Corinna Peschel, Dozentin für Germanistik, beide Bergische Universität Wuppertal

Bibliographic Information

  • Book Title: Einführung in die Sprachdidaktik

  • Authors: Eva Neuland, Corinna Peschel

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-476-05183-7

  • Publisher: J.B. Metzler Stuttgart

  • eBook Packages: J.B. Metzler Humanities (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer-Verlag GmbH, DE, ein Teil von Springer Nature 2013

  • Softcover ISBN: 978-3-476-02374-2Published: 15 October 2013

  • eBook ISBN: 978-3-476-05183-7Published: 19 September 2016

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XIII, 297

  • Topics: Linguistics, general

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