Handlungsbegriff und Erzählstrukturen im zeitgenössischen Musiktheater für junges Publikum

1. Front Matter

   Pages I-VIII

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2. Musiktheater für junges Publikum in Deutschland – Zwischen traditioneller Oper und postdramatischen Erzählformen

   • Christiane Plank-Baldauf

   Pages 1-16

3. Der musikdramatische Handlungsbegriff in der Oper für junges Publikum

   • Christiane Plank-Baldauf

   Pages 17-46

4. Musikdramaturgische Konzepte

   • Christiane Plank-Baldauf

   Pages 47-131

5. Die musikdramatische Konzeption zeitgenössischen Musiktheaters für junges Publikum im historischen Kontext

   • Christiane Plank-Baldauf

   Pages 133-149

6. Der Akt des Erzählens im Musiktheater für junges Publikum

   • Christiane Plank-Baldauf

   Pages 151-163

7. Back Matter

   Pages 165-249

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An einem breiten Spektrum unterschiedlichster Werke veranschaulicht das Buch die aktuelle Entwicklung des Kinder- und Jugendtheaters und untersucht die musikdramaturgischen Besonderheiten dieses Genres. Kinder- und Jugendmusiktheater hat sich in den letzten dreißig Jahren zu einem wichtigen Genre in der deutschsprachigen Theaterlandschaft herausgebildet. Die Bandbreite der entstandenen Kompositionen reicht dabei von der Gattung Oper, bis hin zu freien musiktheatralen Erzählformen, die dem instrumentalen und postdramatischen Musiktheater nahestehen. Ein besonderer Schwerpunkt ihrer Darstellung liegt dabei auf den intermedialen Erzählstrategien und der Performativität sinnlich erfahrbarer musikalisch-theatraler Handlung, durch die sich Kompositionen für ein junges Publikum auszeichnen.

• Oper
• Einakter
• Drama
• Musik
• Narratologie

“… Anhand zahlreicher Werkbeispiele erläutert Plank-Baldauf dramaturgische Ähnlichkeiten und Gegensätze von Musiktheater für Erwachsene und speziell für ein junges Publikum entwickelten Stücken und leitet daraus eigenständige Erzählstrukturen eines Musiktheaters für Kinder und Jugendliche ab. … Durch die genaue Analyse einzelner Szenen mit Schwerpunkt auf der Funktion des Singens sowie die umfangreichen Noten- und Textbeispiele sind ihre Ausführungen jederzeit nachvollziehbar. Eine strukturierte und fundierte Untersuchung des Musiktheaters für ein junges Publikum, der hoffentlich weitere Studien zu diesem Thema folgen werden.” (Melissa Korbmacher, in: Die Deutsche Bühne, die-deutsche-buehne.de, 9. Oktober 2018)

Christiane Plank-Baldauf arbeitete als Musikdramaturgin an verschiedenen Theatern (Bern, Innsbruck, Mannheim), seit 2007 als Gastdramaturgin. Sie unterrichtet an der Theaterakademie August Everding sowie an der Ludwig-Maximilians-Universität in München, wo sie sich 2016 habilitierte. 

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