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Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung

  • Book
  • © 1999

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Editors:
  1. Rudolf Tippelt

    1. Institut für Pädagogik, Lehrstuhl Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung, Universität München, München, Deutschland

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  • Wie Erwachsene lernen: das Standardwerk zur Weiterbildung

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Table of contents (58 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-9
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  2. Einleitung

    1. Einleitung

      • Rudolf Tippelt
      Pages 11-21

  3. Bildungsgeschichte und -politik

    1. Front Matter

      Pages 23-23
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    2. Geschichte der Erwachsenenbildung

      • Hans Tietgens
      Pages 25-41

    3. Erwachsenenbildung im Nationalsozialismus

      • Hildegard Feidel-Mertz
      Pages 42-53

    4. Erwachsenenbildung in der Bundesrepublik Deutschland — Alte Bundesländer und neue Bundesländer

      • Horst Siebert
      Pages 54-80

  4. Theoretische Ansätze und Erwachsenenbildung/Weiterbildung

    1. Front Matter

      Pages 81-81
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    2. Sozialisationstheorie und Erwachsenenbildung

      • Hartmut M. Griese
      Pages 83-96

    3. Biographische und lebenslauftheoretische Ansätze und Erwachsenenbildung

      • Jochen Kaltschmid
      Pages 97-120

    4. Lebenswelt, Lebenslage, Lebensstil und Erwachsenenbildung

      • Heiner Barz, Rudolf Tippelt
      Pages 121-144

    5. Der sozialökologische Ansatz in der Erwachsenenbildung

      • Ursula Reck-Hog
      Pages 145-156

    6. Systemtheorie und Erwachsenenbildung

      • Josef Olbrich
      Pages 157-183

    7. Konstruktivistische Ansätze in der Erwachsenenbildung und Weiterbildung

      • Jochen Gerstenmaier, Heinz Mandl
      Pages 184-192

    8. Der bildungstheoretische Ansatz in der Erwachsenenbildung

      • Paul Röhrig
      Pages 193-209

  5. Bereiche der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

    1. Front Matter

      Pages 211-211
      Download chapter PDF

    2. Weiterbildung und Kultur

      • Erhard Schlutz
      Pages 213-226

    3. Weiterbildung und Politik

      • Günter Behrens
      Pages 227-244

    4. Weiterbildung und Beruf

      • Rolf Arnold
      Pages 245-256

    5. Weiterbildung und Technik

      • Peter Faulstich
      Pages 257-277

    6. Weiterbildung und Umwelt

      • Rudolf Tippelt
      Pages 278-292
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Keywords

About this book

Erwachsenbildung und Weiterbildung stehen mehr denn je im Fokus erziehungswissenschaftlicher und bildungspolitischer Diskurse. Als Grundlagenwerk zu Geschichte, Theorien, Forschungsmethoden und Institutionen vermittelt das Handbuch einen systematischen Überblick über einen vielfältigen Themenbereich. Die zahlreichen Zielgruppen der Erwachsenbildung und Weiterbildung wie auch die verschieden Methoden des Lehrens und Lernens in diesen Zielgruppen werden zugleich einführend und umfassend dargestellt.

Reviews

Das Werk hat mit den Ergänzungen eindeutig gewonnen. In diesem Sinne kann diese zweite Auflage den Charakter eines Standardwerkes bekräftigen und bleibt nach wie vor einmalig in der Publikationslandschaft der Erwachsenenbildung. Ulrich Klemm, Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik

Editors and Affiliations

  • Institut für Pädagogik, Lehrstuhl Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung, Universität München, München, Deutschland

    Rudolf Tippelt

About the editor

Dr. Rudolf Tippelt ist Professor für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung am Institut für Pädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München.

Bibliographic Information

  • Book Title: Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung

  • Editors: Rudolf Tippelt

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-99420-2

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 1999

  • eBook ISBN: 978-3-322-99420-2Published: 09 March 2013

  • Edition Number: 2

  • Number of Pages: 785

  • Number of Illustrations: 21 b/w illustrations

  • Topics: Social Sciences, general

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