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Gerechter Nutzen der Gleichbehandlung

Vorlesungen zur Didaktik ethischen Ur-teilens über Recht, Moral und Politik in Schule und Universität

  • Textbook
  • © 1997

Overview

Authors:
  1. Hagen Weiler
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Table of contents (4 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-5
    Download chapter PDF

  2. Bestimmung und Abgrenzung des Themas

    • Hagen Weiler
    Pages 7-48

  3. Prämissen, Verfahren, Bedingungen und Prinzipien

    • Hagen Weiler
    Pages 49-354

  4. Ergebnisse und Thesen zur Emanzipation Ethischen Urteilens aus der „Werte-Erziehung“

    • Hagen Weiler
    Pages 355-366

  5. Quellen-Auswahl

    • Hagen Weiler
    Pages 367-387
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Keywords

About this book

Diese wissenschaftliche Streitschrift begründet ihren - dreifach verbundenen - prinzipiellen Widerspruch gegenüber jeder sogenannten Werte-Erziehung in der staatlichen Schule: - Philosophisch analysiert sie, daß die Grundlagen-Kontroversen zwischen Pflicht-Moral und (regel-)utilitaristischer Verantwortungs-Ethik nicht übergangen werden dürfen; - verfassungs- und schul-rechtlich belegt sie die werteoffenen Grundrechts-Freiheiten der Schüler, Erziehungs-Rechte der Eltern, beamtengesetzlichen Pflichten der Lehrer; - politisch-ökonomisch erklärt und prognostiziert sie die - strukturellen - „Dilemmata“ einer ungerechten, insgesamt überlebensgefährlichen Risiko-Weltwirtschafts-Ordnung. Als Alternative entwirft sie ein methodisch-systematisches Muster ethischen Ur-teilens unter dem dreifachen Anspruch wissenschaftlich-argumentativer, rechtlicher und politisch-ökonomischer Gleichbehandlung.

About the author

Hagen Weiler, Dr. iur., Dr. rer. pol., Dipl. Pol., studierte Rechtswissenschaften, Politik und Didaktik der Politischen Bildung in Bonn, Köln und Berlin. Er ist Akademischer Oberrat am Pädagogischen Seminar der Universität Göttingen.

Bibliographic Information

  • Book Title: Gerechter Nutzen der Gleichbehandlung

  • Book Subtitle: Vorlesungen zur Didaktik ethischen Ur-teilens über Recht, Moral und Politik in Schule und Universität

  • Authors: Hagen Weiler

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-97656-7

  • Publisher: Deutscher Universitätsverlag Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 1997

  • Softcover ISBN: 978-3-8244-4218-8Published: 19 June 1997

  • eBook ISBN: 978-3-322-97656-7Published: 09 March 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 386

  • Number of Illustrations: 2 b/w illustrations

  • Topics: Higher Education, Learning & Instruction, Business and Management, general

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