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Umweltbewußtsein und ökologische Bildung

Eine explorative Studie zum Umweltbewußtsein Jugendlicher und Beiträge zu Konzeption und Praxis ökologischer Bildung

  • Book
  • © 1992

Overview

Editors:
  1. Klaus Waldmann
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Table of contents (11 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-6
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  2. Einleitung

    1. Einleitung

      • Klaus Waldmann
      Pages 7-15

  3. Zum Umweltbewußtsein Jugendlicher

    1. Front Matter

      Pages 17-17
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    2. Interessiert — gefahrenbewußt — besorgt — handlungswillig

      • Klaus Waldmann
      Pages 19-89

  4. Konzeptionelle Aspekte Ökologischer Bildung

    1. Front Matter

      Pages 91-91
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    2. Pädagogische Anmerkungen zum Konzept ökologischer Bildung

      • Klaus Waldmann
      Pages 93-100

    3. Ökologische Bildung als politische Bildung

      • Klaus Waldmann
      Pages 101-108

    4. Zur Rolle der Naturwissenschaft in der ökologischen Bildung

      • Michael Lohmeyer
      Pages 109-114

    5. Umweltschutz als Aufgabe beruflicher Bildung

      • Walter Ullrich
      Pages 115-125

  5. Beispiele aus der Praxis ökologischer Bildung

    1. Front Matter

      Pages 127-127
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    2. Sensibilisierung für ökologische Zusammenhänge

      • Ulrich Hirschler, Günther Schneider, Bernhard Winter
      Pages 129-137

    3. „Autos in Bamberg — ein ökologisch orientiertes kulturpädagogisches Projekt

      • Erich Weiß, Hubert Sowa
      Pages 139-148

    4. Klimagefährdung und Wetterkunde als Themen ökologischer Bildung

      • Conny Vasel
      Pages 149-155

    5. Bedrohte Ökosysteme — als Schwerpunkte ökologischer Bildung

      • Werner Reuter, Eva Schneider
      Pages 157-164

    6. Produktlinienanalyse mit Auszubildenden — ein Experiment zur Erweiterung des ökologischen Horizonts

      • Günther Schneider, Walter Ullrich
      Pages 165-173

  6. Back Matter

    Pages 175-176
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Keywords

Bibliographic Information

  • Book Title: Umweltbewußtsein und ökologische Bildung

  • Book Subtitle: Eine explorative Studie zum Umweltbewußtsein Jugendlicher und Beiträge zu Konzeption und Praxis ökologischer Bildung

  • Editors: Klaus Waldmann

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-95879-2

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 1992

  • Softcover ISBN: 978-3-322-95880-8Published: 14 June 2012

  • eBook ISBN: 978-3-322-95879-2Published: 09 March 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 176

  • Number of Illustrations: 8 b/w illustrations

  • Topics: Social Sciences, general

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