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Table of contents (17 chapters)
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Einführung
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Ergebnisse der historischen und empirischen Ganztagsschulforschung
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Neue Konzepte und Modelle: Forschungsbefunde und Entwicklungsprozesse
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Entwicklungsperspektiven für Schulgestaltung und Schulqualität
Keywords
Bibliographic Information
Book Title: Ganztagserziehung in der Schule
Book Subtitle: Modelle, Forschungsbefunde und Perspektiven
Editors: Heinz Günter Holtappels
Series Title: Schule und Gesellschaft
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-95711-5
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden
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eBook Packages: Springer Book Archive
Copyright Information: Leske + Budrich, Opladen 1995
Softcover ISBN: 978-3-8100-1456-6Published: 30 January 1995
eBook ISBN: 978-3-322-95711-5Published: 09 March 2013
Series ISSN: 2512-143X
Series E-ISSN: 2512-1448
Edition Number: 1
Number of Pages: VI, 290
Topics: Social Sciences, general