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Der Mathematikunterricht in der Primarstufe

Ziele · Inhalte, Prinzipien · Beispiele

  • Textbook
  • © 1977

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About this book

Nach einer stürmischen Bewegung in den sechzigerund Anfang der siebziger Jahre befindet sich der Mathematikunterricht in der Grundschule seit etwa zwei Jahren zweifellos in einer Phase der Konsolidierung, mit der eine kritische Revision der bisherigen didaktischen Ent­ wicklungen und eine Trennung von Spreu und Weizen einhergehen. Es mag mancher.1 Kollegen im gegenwärtigen Zeitpunkt als zu früh erscheinen, wenn wir mit dem vorliegenden Buch eine "Didaktik" des Mathematikunterrichts in der Grund­ schule vorlegen. Auch wir selbst sind uns sehr bewußt, daß unsere Konzeption nicht in dem Umfang erprobt und überarbeitet ist, wie man es wünschen möchte und wie es z. B. bei den traditionellen Rechendidaktiken in der Regel der Fall war. Wir haben uns aber trotzdem aus drei Gründen zu einer Publikation entschlossen. Erstens halten wir es für notwendig, daß die Lehrerschaft am Prozeß der weiteren Konsoli­ dierung mitarbeiten kann, und glauben, daß dazu Orientierungsrahmen angeboten werden müssen, innerhalb deren experimentiert und diskutiert werden kann. Das vorliegende Buch entwickelt einen solchen Rahmen.

Authors and Affiliations

  • Dortmund, Deutschland

    Gerhard Müller, Erich Wittmann

Bibliographic Information

  • Book Title: Der Mathematikunterricht in der Primarstufe

  • Book Subtitle: Ziele · Inhalte, Prinzipien · Beispiele

  • Authors: Gerhard Müller, Erich Wittmann

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-93809-1

  • Publisher: Vieweg+Teubner Verlag Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 1977

  • Softcover ISBN: 978-3-528-08391-5Published: 01 January 1977

  • eBook ISBN: 978-3-322-93809-1Published: 02 July 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XII, 320

  • Number of Illustrations: 9 b/w illustrations

  • Topics: Mathematics Education, Mathematics, general, Education, general

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