Multimedia in Lehre und Forschung

1. Front Matter

   Pages I-VIII

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2. Multimedia in der Lehre

   1. Front Matter

      Pages 1-1

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   2. Geschichte lernen am Computer? — Ein Überblick

      • H. Baumann

      Pages 3-23

   3. Virtuelle Vorlesung Theologie: erste Erfahrungen

      • A. Jilek

      Pages 25-37

   4. Bildverarbeitung Interaktiv — Entwicklung eines multimedialen Lernsystems

      • H. Kopp

      Pages 39-45

   5. Edutainment: Freizeitanimation oder pädagogische Lernchance

      • R. Bauer

      Pages 47-59

3. Projekte und Anwendungen in der Medizin

   1. Front Matter

      Pages 61-61

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   2. Anwendung und Nutzen moderner Bildverarbeitung in der Medizin: 3-dimensionale Rekonstruktion von Schnittbildern

      • R. Fründ

      Pages 63-73

   3. Computermethoden im Arzneimitteldesign

      • S. Dove

      Pages 75-88

4. Anwendungen in Wirtschafts-, Geistes- und Naturwissenschaften

   1. Front Matter

      Pages 89-89

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   2. Stadtgeographie und touristische Städtewerbung im Internet — Beispiele aus RETIS (Regensburger Tourismus — Informations System)

      • T. Breuer

      Pages 91-104

   3. Geisteswissenschaften im Multimedia-Diskurs: Traditionen und Ansätze

      • G. Braungart

      Pages 105-122

   4. Benutzerfreundlichkeit: Orientierung am Nutzer bei der Gestaltung von Geräten

      • A. C. Zimmer

      Pages 123-156

   5. Multimedia in der Namenforschung

      • A. Greule, M. Prinz, H. Korten

      Pages 157-178

   6. Multimediale Informationsverarbeitung — Interaktion und Informationspräsentation im Spannungsfeld von Bild und Sprache

      • L. Hitzenberger, C. Womser-Hacker

      Pages 179-196

5. Back Matter

   Pages 197-200

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Die weltweit feststellbaren Änderungen in den Wirtschaftsstrukturen werden häufig mit der Verfügbarkeit oder Einführung neuer Technologien in Verbindung gebracht. Insbesondere die Telekommunikationstechnologien und Multimediasysteme fallen hier besonders auf. Diese bilden die Voraussetzung, daß Informationen und Dienstleistungen praktisch jederzeit weltweit auf Knopfdruck und in beliebiger Form zur Verfügung gestellt werden können. Mit den technischen Entwicklungen verknüpfen sich gleichzeitig viele Hoffnungen und Erwartungen, vor allem in Hinblick auf eine Entspannung der Situation am Arbeitsmarkt. Diese neuen Arbeitsplätze werden allerdings nicht automatisch in Deutschland entstehen, und sie setzen vor allem eine Investitions- und Innovationsbereitschaft sowie die Entwicklung neuer Qualifikationen voraus. Multimedia ist eine Technologie, die zur Zeit der Marktentwicklung voraus ist. Vermutlich ist jedoch genau dies für die Entwicklung eines funktionierenden Marktes erforderlich. Der Markt für netzbasierte Multimediaanwendungen befindet sich zur Zeit in einer frühen Entwicklungsphase, die zuverlässige Marktprognosen noch kaum erlaubt. Es besteht allerdings die übereinstimmende Auffassung, daß es sich um einen starken Wachstumsbereich handelt. Zur Zeit wird das Marktvolumen in Deutschland auf ca. 270 Mrd. DM pro Jahr geschätzt. Die wichtigsten Anbieter in diesem Markt sind Unternehmen der Computer-, Medien-, Telekommunikations- und Unterhaltungsindustrie sowie Anbieter aus der Unterhaltungselektronik, dem Versandhandel und der Touristik.

• Animation
• Benutzerfreundlichkeit
• Bildverarbeitung
• Computer
• Edutainment
• Hacker
• Information
• Informationsverarbeitung
• Internet
• Lernen
• Multimedia
• Psychologie
• Tourismus
• Universität
• Wirtschaft

Professor Dr. Franz Lehner ist Inhaber des Lehrstuhls für Wirtschaftsinformatik an der Universität Regensburg. Professor Dr. Georg Braungart ist Inhaber des Lehrstuhls für Deutsche Philologie an der Universität Regensburg. Dr. Ludwig Hitzenberger ist Akademischer Oberrat beim Teilfach Informationswissenschaft an der Universität Regensburg

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