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Dormagener Qualitätskatalog der Jugendhilfe

Ein Modell kooperativer Qualitätsentwicklung

  • Book
  • © 2001

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Table of contents (25 chapters)

  1. Einleitung: Dialogische Qualitätsentwicklung

  2. Strukturelle Voraussetzungen guter Fachpraxis

  3. Programm- und Prozessqualität — ein Katalog

Keywords

About this book

Während vielerorts Qualitätsmanagement in der Sozialarbeit eingefordert und mit Abwehr und Enttäuschung behandelt wird, zeigt der hier vorgelegte erste deutsche Qualitätskatalog für die Arbeit im Jugendamt, dass Qualitätsentwicklung in der Sozialarbeit nicht nur lästige Pflicht sondern eine große Chance sein kann, für die Nutzer ebenso wie für die Fachkräfte. Von der Arbeit im Vorfeld bis zur Qualitätssicherung haben die Fachkräfte der sozialpädagogischen Familienhilfe der Freien Träger und des Jugendamtes in Dormagen die wesentlichen Aufgaben der Jugendhilfe beschrieben. Sie analysieren kritisch die Schwierigkeiten im Aufgabenfeld, bestimmen die Standards bester Fachpraxis und arbeiten heraus, wie man die Praxis erfolgreich methodisch gestalten kann. Der Dormagener Ansatz ist ein Modell kooperativer, dialogischer Qualitätsentwicklung - alle am Prozess der Jugendhilfe Beteiligten werden einbezogen. Es kann als Rahmen für die eigene Qualitätsentwicklung in der Sozialarbeit genutzt werden und zeigt, wie soziale Einrichtungen zu einer "lernenden Organisation" werden können.

Bibliographic Information

  • Book Title: Dormagener Qualitätskatalog der Jugendhilfe

  • Book Subtitle: Ein Modell kooperativer Qualitätsentwicklung

  • Editors: Stadt Dormagen

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-93244-0

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2001

  • Softcover ISBN: 978-3-8100-3336-9Published: 30 April 2003

  • eBook ISBN: 978-3-322-93244-0Published: 09 March 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 262

  • Number of Illustrations: 3 b/w illustrations

  • Topics: Social Sciences, general

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