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About this book
Anhand von Originaldokumenten zum Verlauf der Verhandlungen sowie gestützt durch Interviews mit beiden Vorsitzenden der Kommission wird transparent, wie die im Einigungsvertrag vorgenommenen Weichenstellungen für die Schulentwicklung zustande kamen.
Damit ist es erstmals möglich, weit verbreitetet Thesen über Kolonialisierung, Anpassung und Neubeginn im Schulbereich unter Bezug auf den tatsächlichen Verhandlungsverlauf zu überprüfen sowie eine empirisch gestützte Interpretation der Ausgangspunkte der schulpolitischen Entwicklung in den neuen Bundesländern vorzunehmen.
About the authors
Ministerialdirigent a.D. Georg Knauss, Vorsitzender des Schulausschusses der Kultusministerkonferenz 1998-1995, München;
Dr. Peter Zedler Professor, Pädagogische Hochschule Erfurt.
Bibliographic Information
Book Title: Der bildungspolitische Einigungsprozess 1990
Book Subtitle: Verlauf und Ergebnisse der deutsch-deutschen Verhandlungen zum Bildungssystem
Editors: Gabriele Köhler, Georg Knauss, Peter Zedler
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-92219-9
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden
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eBook Packages: Springer Book Archive
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2000
Softcover ISBN: 978-3-8100-2918-8Published: 31 January 2000
eBook ISBN: 978-3-322-92219-9Published: 09 March 2013
Edition Number: 1
Number of Pages: 275
Topics: Social Sciences, general