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Medienkompetenz

Eine Bestandsaufnahme und Vorüberlegungen zu einem systemtheoretischen Rahmenkonzept

  • Book
  • © 2001

Overview

  • Leben und Lernen in der Informationsgesellschaft

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Table of contents (8 chapters)

  1. Einleitung

  2. Bestandsaufnahme

  3. Vorüberlegungen zu einem theoretischen Rahmenkonzept

Keywords

About this book

Die Frage nach der Bedeutung von Medienkompetenz ist Gegenstand vielfältiger medienpädagogischer, -wirtschaftlicher, -rechtlicher und -politischer Diskussionen. Auf der Basis einer Bestandsaufnahme von ineinander verwobenen Diskursen und Definitionen der Medienkompetenz skizziert diese Arbeit ein systemtheoretisches Rahmenkonzept, das die individuell-kognitive und die sozial-kommunikative Seite der Medienkompetenz zusammenführt.
Medienkompetenz bezieht sich danach auf die weitreichende Frage, wie das Leben, Lernen und Arbeiten in der Informationsgesellschaft gestaltet werden sollte. Nicht nur Individuen, sondern auch Organisationen, Institutionen und Unternehmen sowie die Gesellschaft sind immer wieder neu herausgefordert, auf diese Frage mit eigenen Entwicklungsprozessen zu "antworten".

About the author

Harald Gapski promovierte am Fachbereich Kommunikationswissenschaft der Universität GHS Essen und ist z.Z. Leiter der Projektentwicklung an der ecmc Europäisches Zentrum für Medienkompetenz GmbH.

Bibliographic Information

  • Book Title: Medienkompetenz

  • Book Subtitle: Eine Bestandsaufnahme und Vorüberlegungen zu einem systemtheoretischen Rahmenkonzept

  • Authors: Harald Gapski

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-87335-4

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Westdeutscher Verlag GmbH, Wiesbaden 2001

  • Softcover ISBN: 978-3-531-13606-6Published: 29 March 2001

  • eBook ISBN: 978-3-322-87335-4Published: 08 March 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 336

  • Topics: Social Sciences, general

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