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Mathematikunterricht in der Sekundarstufe II

Band 2 Didaktik der Analytischen Geometrie und Linearen Algebra

  • Textbook
  • © 2000

Overview

  • Grundlegende Mathematik-Didaktik der SII

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Table of contents (4 chapters)

  1. Didaktik der Analytischen Geometrie und Linearen Algebra

Keywords

About this book

Der Band 2 des Werkes Mathematikunterricht in der Sekundarstufe II unterzieht den Unterricht in Analytischer Geometrie und Linearer Algebra einer umfassenden didaktisch-methodischen Analyse. Problem- und Anwendungsorientierung, geometrische Objektstudien und Rechnerexperimente nehmen einen wichtigen Platz ein. Es wird das Ziel verfolgt, die Inhalte des Oberstufenunterrichts zu vernetzen; dabei spielt der Themenkreis Kurven und Flächen eine besondere Rolle.
Das Werk wendet sich an Fachdidaktiker, Studenten des gymnasialen Lehramts, Referendare und Lehrer.

Editors and Affiliations

  • Institut für Didaktik der Mathematik und Elementarmathematik, TU Braunschweig, FB 9, Braunschweig, Deutschland

    Uwe-Peter Tietze

  • Institut für Mathematik und Angewandte Informatik, Universität Hildesheim, Hildesheim, Deutschland

    Manfred Klika, Hans Wolpers

About the editors


Prof. Dr. U.-P. Tietze (TU Braunschweig).
Dr. M. Klika und Dr. H. Wolpers (Universität Hildesheim) sind im Fachbereich Erziehungswissenschaften, Abteilung "Mathematik und ihre Didaktik" tätig.

Bibliographic Information

  • Book Title: Mathematikunterricht in der Sekundarstufe II

  • Book Subtitle: Band 2 Didaktik der Analytischen Geometrie und Linearen Algebra

  • Editors: Uwe-Peter Tietze, Manfred Klika, Hans Wolpers

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-86479-6

  • Publisher: Vieweg+Teubner Verlag Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Friedr. Vieweg & Sohn Verlagsgesellschaft mbH, Braunschweig/Wiesbaden 2000

  • Softcover ISBN: 978-3-528-06767-0Published: 27 April 2000

  • eBook ISBN: 978-3-322-86479-6Published: 08 March 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XIV, 293

  • Topics: Mathematics, general

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