Schule zwischen Effektivität und sozialer Verantwortung

1. Front Matter

   Pages 1-6

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2. Schule zwischen Effektivität und sozialer Verantwortung — Eine Einführung

   1. Schule zwischen Effektivität und sozialer Verantwortung — Eine Einführung

      • Heinz-Hermann Krüger, Hartmut Wenzel

      Pages 7-13

3. Wandlungen des Reformdiskurses. Konfliktlinien leitender Orientierungs- und Bewertungsmaßstäbe in der Schulentwicklung

   1. Wandlungen des Reformdiskurses. Konfliktlinien leitender Orientierungs- und Bewertungsmaßstäbe in der Schulentwicklung

      • Peter Zedler

      Pages 15-41

4. Schule und Ökonomie

   1. Front Matter

      Pages 43-43

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   2. Mehr Effizienz im Schulbereich durch dezentrale Ressourcenverantwortung und Wettbewerbssteuerung?

      • Manfred Weiß

      Pages 45-58

   3. Optimierung von Schulstrukturen und Standorten. Eine Herausforderung durch den Schülerrückgang

      • Horst Weißhaupt, Ursula Schulzeck

      Pages 59-75

5. Schule und Politik

   1. Front Matter

      Pages 77-77

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   2. Ziele und Realität politischer Bildung in der Bundesrepublik Deutschland — Eine empirische Studie über die Sicht von Experten und Expertinnen

      • Detlef Oesterreich

      Pages 79-90

   3. Soziopolitische Orientierungen von Jugendlichen als Aufgabe der politischen Bildung

      • Heinz-Hermann Krüger, Sibylle Reinhardt

      Pages 91-108

6. Schule und Administration

   1. Front Matter

      Pages 109-109

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   2. Qualitätssicherung und Schulentwicklung

      • Hartmut Wenzel

      Pages 111-123

   3. Wie Schulen lernen. Zur Mikropolitik von Schulentwicklungsprozessen

      • Marlies Krainz-Dürr

      Pages 125-140

   4. Das Pädagogische Konzept der Flämischen ‘authentieke middenscholen’ (Belgien): ein erfolgreicher Beitrag zum Gesamtschulunterricht

      • Johan L. Vanderhoeven

      Pages 141-162

7. Schule, Jugendhilfe und Prävention

   1. Front Matter

      Pages 163-163

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   2. Kooperation von Jugendhilfe und Schule — ein leidiges Thema oder ein Vorhaben mit Zukunft?

      • Franz Prüß

      Pages 165-188

   3. Gewaltprävention als Entwicklung von Schulkultur. Zur Relevanz der Befunde der Gewaltforschung für die Schulentwicklung

      • Wilfried Schubarth

      Pages 189-198

8. Schule, Familie und Jugend

   1. Front Matter

      Pages 199-199

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   2. SchülerInnen zwischen Familie und Schule — systematische Bestimmungen, methodische Überlegungen und biographische Rekonstruktionen

      • Rolf-Torsten Kramer, Werner Helsper

      Pages 201-234

   3. Jugendkulturelles Kapital in Wissensgesellschaften

      • Manuela du Bois-Reymond

      Pages 235-253

   4. Zur Entwicklungsdynamik schulischer Gewalt in West- und Ostdeutschland

      • Wolfgang Melzer

      Pages 255-266

Die Schule ist gegenwärtig in Deutschland einerseits mit veränderten ökonomischen Systemimperativen und Forderungen nach Anpassung an internationale Leistungsstandards konfrontiert. Andererseits kommen neue Herausforderungen auf sie zu, die sich aus den politischen und soziokulturellen Wandlungsprozessen der Lebenswelt einschließlich des Strukturwandels von Familie, Kindheit und Jugend ergeben.
Die Beiträge in diesem Buch thematisieren den Bildungsauftrag von Schule zwischen Leistungserwartungen und
sozialer Verantwortung und zeigen auch internationale Trends der Schulentwicklung auf.

• Bildungsauftrag
• Familie
• Jugend
• Jugendhilfe
• Kindheit
• Kultur
• Lebenswelt
• Nation
• Prävention
• Schule
• Schulentwicklung
• Soziokultur
• Struktur
• Strukturwandel
• Ökonomie

Policies and ethics