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Wege zur Hochschulreife in Baden-Württemberg

TOSCA — Eine Untersuchung an allgemein bildenden und beruflichen Gymnasien

  • Book
  • © 2004

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About this book

Die TOSCA-Studie beschreibt die Zusammensetzung der Schülerschaft an allgemeinbildenden und beruflichen Gymnasien in Baden-Württemberg, analysiert die Vergleichbarkeit der Abschlüsse und untersucht die Überleitung in eine Berufsausbildung oder ein Universitätsstudium. Die beruflichen Gymnasien Baden-Württembergs bieten einer traditionell eher gymnasialfernen Schülerschaft die Möglichkeit, mit einer berufsbezogenen fachlichen Schwerpunktsetzung das Abitur zu machen. Das Buch mit Ergebnissen aus der Studie Transformation des Sekundarschulsystems und akademische Karrieren (TOSCA) untersucht diese Form der Öffnung von Bildungswegen vor allem im Hinblick auf die Studierfähigkeit. TOSCA analysiert Eingangsunterschiede zu Beginn der gymnasialen Oberstufe an allgemeinbildenden und beruflichen Gymnasien, die Vergleichbarkeit der Abschlüsse und die erfolgreiche Überleitung in eine Berufsausbildung oder ein Universitätsstudium. 

About the authors

Prof. Dr. Olaf Köller, Institut für Psychologie II, Erziehungswissenschaftliche Fakultät, Universität Erlangen-Nürnberg;
Dr. Rainer Watermann,
Dr. Ulrich Trautwein,
Dipl.-Psych. Oliver Lüdtke; alle: Max Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin. 

Bibliographic Information

  • Book Title: Wege zur Hochschulreife in Baden-Württemberg

  • Book Subtitle: TOSCA — Eine Untersuchung an allgemein bildenden und beruflichen Gymnasien

  • Editors: Olaf Köller, Rainer Watermann, Ulrich Trautwein, Oliver Lüdtke

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-80906-3

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Leske + Budrich, Opladen 2004

  • Softcover ISBN: 978-3-8100-3728-2Published: 26 November 2003

  • eBook ISBN: 978-3-322-80906-3Published: 12 March 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 400

  • Number of Illustrations: 25 b/w illustrations

  • Topics: Education, general

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