Metodologie Riabilitative in Logopedia

La scala di valutazione cognitiva LEITER-R

Aspetti generali, interpretazione e modalita di somministrazione

Authors: Sabbadini, Maurizio, Galloni, Francesca

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  • ISBN 978-88-470-0179-4
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About this Textbook

La LEITER-R è la nuova versione del noto test d'intelligenza generale, strumento di valutazione neuropsicologica che valuta molteplici abilità cognitive non verbali.
Come la precedente versione, il test è utile nella valutazione dei bambini con ritardo mentale o con disturbo sia verbale-uditivo sia del comportamento (autismo, sindrome di iperattività, etc.).
Rispetto alla precedente versione, ampiamente utilizzata in ambito neuropsicologico italiano, la LEITER-R è strutturata secondo una organizzazione completamente differente, che riprende alcune caratteristiche presenti in altre scale di valutazione cognitiva. Gli autori presentano gli aspetti generali del test, le modalità di somministrazione, le prove correlate di materiale iconografico esplicativo, l'interpretazione dei risultati e anche un confronto con alcuni dei più comuni test d'intelligenza utilizzati in campo neuropsicologico (WAIS, WISC-R, EPSSI, CPM, WECHSLER MEMORY SCALE, LEITER, etc.).
Della LEITER-R vengono qui evidenziati sia i pregi sia i limiti, con particolare riguardo alla applicazione in campo neuropsicologico e neuroriabilitativo.

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Bibliographic Information

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Book Title
La scala di valutazione cognitiva LEITER-R
Book Subtitle
Aspetti generali, interpretazione e modalita di somministrazione
Authors
Series Title
Metodologie Riabilitative in Logopedia
Series Volume
5
Copyright
2002
Publisher
Springer-Verlag Mailand
Copyright Holder
Springer-Verlag Milan
Softcover ISBN
978-88-470-0179-4
Edition Number
1
Number of Pages
XII, 97
Topics