Tobias Hofmann entwickelt eine multimediale Lernumgebung zur Einführung in die Stochastik- und Datenanalysesoftware FATHOM und evaluiert sie zielgerichtet mit Schülerinnen und Schülern sowie mit Studierenden. Die Lernumgebung eFATHOM vermittelt die Funktionen der Software und unterstützt Lernende dabei, sie zur stochastischen Problemlösung einzusetzen. Themenschwerpunkte sind die Einführung in die Datenauswertung und in die Simulation mit FATHOM, die in jeweils zwei Modulen durch Tutorial-Videos vermittelt werden, wobei Lernende die vorgestellten Handlungen aktiv nachvollziehen können.

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Universität Kassel, Kassel, Deutschland

Tobias Hofmann

About the author

Dr. Tobias Hofmann ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Mathematik der Universität Kassel.

Bibliographic Information

Book Title: eFATHOM
Book Subtitle: Entwicklung und Evaluation einer multimedialen Lernumgebung für einen selbstständigen Einstieg in die Werkzeugsoftware FATHOM
Authors: Tobias Hofmann
Series Title: Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-8348-2419-6
Publisher: Vieweg+Teubner Verlag Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: Springer Spektrum | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2012
Softcover ISBN: 978-3-8348-2418-9Published: 16 July 2012
eBook ISBN: 978-3-8348-2419-6Published: 22 September 2012
Series ISSN: 2194-3974
Series E-ISSN: 2194-3982
Edition Number: 1
Number of Pages: XII, 298
Number of Illustrations: 162 b/w illustrations, 6 illustrations in colour
Topics: Mathematics Education, Teaching and Teacher Education

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Table of contents (15 chapters)

Front Matter

Einleitung

Theoretische Grundlagen

Die entwickelte multimediale Lernumgebung eFathom

Empirische Untersuchungen

Back Matter

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