Overview
- Erfahren Sie, wie Erwachsene gut, erfolgreich und mit Freude lebendig und nachhaltig lernen können und was sie dabei über sich selbst und die Lernsettings- und Lernarrangements wissen sollten
- Hilfreiche Darstellung der Erkenntnisse aus Neurobiologie und Lernpsychologie für ein lebenslanges Lernen in jedem Alter
- Von einem Experten verfasst und mit wertvollen Hinweisen, wie Sie durch lebenslanges Lernen gesünder, glücklicher und selbstbewusster werden können
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
Part of the book series: Kritisch hinterfragt (KH)
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Table of contents (14 chapters)
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Front Matter
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Back Matter
Keywords
- Erwachsenenbildung
- Lernen, Lernmotivation
- Lernpsychologie
- Lerntechniken
- Weiterbildung, Weiterbildungsmöglichkeiten
- Agiles, handlungs- und erfahrungsoerientiertes Lernen
- Merkfähigkeit, Gedächtnis
- Freude am Lernen, Zufriedenheit
- Fortbildung, Lernen als Erwachsener
- Unterstützung beim Lernen
- Kontinuierliches Lernen
- Lernsetting, Lernarrangement
- WOOP- Technik
- Veränderungsprozesse durch Lernen
- Fernstudien
- Horizonterweiterung
- learning and instruction
About this book
In diesem Buch finden Sie Antworten darauf, wie Sie als Erwachsener gut, erfolgreich und mit Freude lebendig und nachhaltig lernen können. Sie erfahren, welche Mythen über das Lernen im Erwachsenenalter existieren und welche Lerntechniken und -tools für Sie hilfreich sein können. Dieses Werk zeigt Ihnen, wie Sie sich einen Überblick über den Markt der Weiterbildungsangebote verschaffen und anhand welcher Kriterien Sie deren Qualität beurteilen können. Es werden Wege beschrieben, wie Sie In-Beziehung-gehen zu sich, dem Lerngegenstand und dem Kontext und was Sie über Lernsettings- und Lernarrangements wissen sollten.
Die neuesten Erkenntnisse der Neurobiologie und Lernpsychologie zeigen, dass Lernen keine Frage des Alters ist, sondern der eigenen Begeisterungsfähigkeit. Lebenslang zu lernen ist nicht nur möglich, sondern es kann uns auch gesünder, glücklicher und selbstbewusster machen. Das Buch bietet einen Leitfaden durch den Dschungel der eigenen Weiterbildung und hilft allen Weiterbildungsinteressierten sowohl im Vorfeld, während als auch am Ende der eigenen Fort- und Weiterbildung, den eigenen Lernprozess kritisch zu begleiten.
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Authors and Affiliations
About the author
Erich Schäfer ist Hochschullehrer, Coach, Organisationsberater und Professor für Methoden der Erwachsenenbildung an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena; er begleitet Einzelpersonen und Teams in Lernprozessen und testiert Erwachsenenbildungseinrichtungen. Dabei leitet ihn die Überzeugung von der fortschreitenden Erweiterung der Lernfähigkeit lebender Systeme.
Bibliographic Information
Book Title: Lebenslanges Lernen
Book Subtitle: Erkenntnisse und Mythen über das Lernen im Erwachsenenalter
Authors: Erich Schäfer
Series Title: Kritisch hinterfragt
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-50422-2
Publisher: Springer Berlin, Heidelberg
eBook Packages: Psychology (German Language)
Copyright Information: Springer-Verlag GmbH Deutschland 2017
Softcover ISBN: 978-3-662-50421-5Published: 12 May 2017
eBook ISBN: 978-3-662-50422-2Published: 08 May 2017
Series ISSN: 2570-3986
Series E-ISSN: 2570-3994
Edition Number: 1
Number of Pages: XIII, 303
Number of Illustrations: 22 b/w illustrations
Topics: Popular Science in Psychology, Lifelong Learning/Adult Education, Pedagogic Psychology, Learning & Instruction