Das kompetente Unternehmen

1. Front Matter

   Pages I-XV

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2. Einleitung

   • Rolf Arnold

   Pages 1-16

3. Unterwegs zum kompetenten Unternehmen

   • Rolf Arnold

   Pages 17-40

4. Unterwegs zur pädagogischen Professionalität

   • Rolf Arnold

   Pages 41-70

5. Selbstkompetenz: Grundlage einer pädagogisch-professionellen Performance

   • Rolf Arnold

   Pages 71-95

6. Die Lernerorientierung betrieblichen Lernens

   • Rolf Arnold

   Pages 97-123

7. Die Stärkung der kollegiale Selbstverantwortung: Die Praxis neuer Formen des Organisationalen

   • Rolf Arnold

   Pages 125-140

8. Agile Führung und Kooperation

   • Rolf Arnold

   Pages 141-157

9. Pädagogische Professionalisierung: Der Rollenwandel zur Lernbegleitung

   • Rolf Arnold

   Pages 159-169

10. Haltung und Lernkulturwandel

    • Rolf Arnold

    Pages 171-221

11. Welche Rolle kommt der Personalentwicklung auf dem Weg zum Kompetenten Unternehmen zu?

    • Rolf Arnold

    Pages 223-228

12. Anmerkungen zur Konvergenz zwischen ökonomischer und pädagogischer Vernunft in der Betrieblichen Bildung

    • Rolf Arnold

    Pages 229-239

​In diesem Buch erfahren Führungskräfte und Berufscoaches, wie sie betriebliche Lern-, Kooperations- und Führungsstrukturen transformieren und die Kompetenzentwicklung der Organisation vom einzelnen Mitarbeiter aufwärts optimieren können. Im Fokus steht das proaktive und eigenständige Erkennen, Formen und Fördern von geistigen, sozialen und persönlichen Potenzialen, die für die Entstehung eines kompetenten Unternehmens essentiell sind.

Denn lebenslanges Lernen ist das Motto unserer Zeit. Es gilt nicht nur für die einzelne Person, sondern auch für Organisationen. Unternehmen, die beständig und erfolgreich bleiben möchten, müssen sich zu lernenden Unternehmen entwickeln. Personalverantwortliche können daher nicht länger nur punktuell Verantwortung für Weiterbildungsmaßnahmen übernehmen, sondern müssen ständige Bildungsbegleiter der Mitarbeiter und Planer von Personalentwicklungsstrategien werden. Dieses Buch zeigt die erforderlichen Maßnahmen hierfür auf.

• Pädagogische Professionalisierung
• Lernkulturwandel
• Kompetenzorientierung
• Führung
• Lernen
• Betriebliche Ausbildung
• Betriebliche Weiterbildung
• Personalentwicklung
• Pädagogik
• Agile Führung
• kompetente Unternehmen
• Unternehmensstrategie

• Institut für Pädagogik, Technische Universität Kaiserslautern, Kaiserslautern, Germany

  Rolf Arnold

Prof. Dr. Dr. h.c. Rolf Arnold ist Inhaber des Lehrstuhls für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Berufs- und Erwachsenenpädagogik an der TU Kaiserslautern, wissenschaftlicher Direktor des Distance and Independent Studies Centers (DISC) sowie Sprecher des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP).

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