Overview
- Mathematikdidaktische Studie
- Qualifizierung von Lehrpersonen als Mathematikmoderatorinnen und -moderatoren
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
Part of the book series: Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik (SHLLMMS)
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Table of contents (16 chapters)
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Front Matter
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Kontext
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Zielsetzung und Implementation
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Auswertung der Daten
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Keywords
About this book
Authors and Affiliations
About the author
Bibliographic Information
Book Title: Datenanalyse in der Sekundarstufe I als Fortbildungsthema
Book Subtitle: Theoriegeleitete Konzeption und Evaluation einer Multiplikatorenqualifizierung
Authors: Thomas Wassong
Series Title: Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-18037-9
Publisher: Springer Spektrum Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017
Softcover ISBN: 978-3-658-18036-2Published: 25 April 2017
eBook ISBN: 978-3-658-18037-9Published: 18 April 2017
Series ISSN: 2194-3974
Series E-ISSN: 2194-3982
Edition Number: 1
Number of Pages: XXIX, 481
Number of Illustrations: 42 b/w illustrations
Topics: Mathematics Education