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  • © 2017

Der Beitrag von Vorlesungsaufzeichnung im Lehrbetrieb

Vereinbarkeit von Studium, Daseinsaufgaben und Alltagsrollen

Authors:

  1. Lasse Wirz

    1. Professur für Sozialpolitik und Sozialfo, Universität Köln Professur für Sozialpolitik und Sozialfo, Köln, Germany

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  • Sozialwissenschaftliche Studie
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

  • 13k Accesses

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Table of contents (12 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XXVI
    PDF

  2. Einleitung

    • Lasse Wirz
    Pages 27-32

  5. Thesen

    • Lasse Wirz
    Pages 91-102

  6. Methodik der empirischen Untersuchung

    • Lasse Wirz
    Pages 103-130

  11. Überprüfung der Thesen

    • Lasse Wirz
    Pages 277-288

  13. Reflexion

    • Lasse Wirz
    Pages 299-302

  14. Back Matter

    Pages 303-332
    PDF
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About this book

Lasse Wirz entwickelt ein E-Learning System zur Aufzeichnung universitärer Lehrveranstaltungen und untersucht mithilfe eines breit angelegten Mixed-Method-Ansatzes Wirkung und Nutzungsakzeptanz im Rahmen eines mehrere Semester umfassenden Pilotprojektes. Der Autor beschreibt in einer Stakeholder bezogenen Analyse sowohl Implikationen für Studierende, Fakultäten und Hochschulen als auch Anforderungen, die an den Prozess der Systementwicklung sowie den laufenden Betrieb der Vorlesungsaufzeichnung zu stellen sind.
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Keywords

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Authors and Affiliations

  • Professur für Sozialpolitik und Sozialfo, Universität Köln Professur für Sozialpolitik und Sozialfo, Köln, Germany

    Lasse Wirz

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About the author

Lasse Wirz ist Gründer und Geschäftsführer eines mittelständischen Unternehmens der IT-Branche. Er leitet seit 2010, gemeinsam mit Prof. Dr. D. Seibt, die Forschungsgruppe Informationssysteme und Lernprozesse der Universität zu Köln und forscht zu den Themen E-Learning, Vorlesungsaufzeichnung und der Vereinbarkeit von Studium, Daseinsaufgaben und Alltagsrollen.
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Bibliographic Information

  • Book Title: Der Beitrag von Vorlesungsaufzeichnung im Lehrbetrieb

  • Book Subtitle: Vereinbarkeit von Studium, Daseinsaufgaben und Alltagsrollen

  • Authors: Lasse Wirz

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-15826-2

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017

  • Softcover ISBN: 978-3-658-15825-5Published: 20 October 2016

  • eBook ISBN: 978-3-658-15826-2Published: 07 October 2016

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XXVI, 306

  • Number of Illustrations: 90 b/w illustrations

  • Topics: Sociology of Education, Educational Technology, Educational Policy and Politics

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