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- Studie aus dem Bereich der Didaktik der Informatik
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
Part of the book series: BestMasters (BEST)
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About this book
André Hilbig entwickelt in diesem Buch ein Konzept zum Erwerb informatischer Kompetenzen zur Verhinderung von Cybermobbing. Dazu untersucht der Autor die hinter dem Cybermobbing liegenden Informatikstrukturen und leitet aus den Informatikfachstrukturen die Elemente ab, die Möglichkeiten zur Erklärung dieses Phänomens beinhalten. Es wird deutlich, dass informatische Grundlagen unabdingbar sind, wenn Schülerinnen und Schüler Gestaltungsfähigkeiten entwickeln sollen, die über die Bedien- und Nutzungsebene hinausgehen.
Authors and Affiliations
About the author
André Hilbig forschte im Zuge seines Masterstudiums an der Bergische Universität Wuppertal am Lehrstuhl für Didaktik der Informatik. Er hat am Zentrum für schulpraktische Lehrerbildung Essen und dem Carl-Humann-Gymnasium seinen Vorbereitungsdienst abgeschlossen.
Bibliographic Information
Book Title: Kompetenzen in der Informatik zur Prävention von Cybermobbing
Book Subtitle: Chancen und Wege des Informatikunterrichts an Schulen
Authors: André Hilbig
Series Title: BestMasters
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-14379-4
Publisher: Springer Vieweg Wiesbaden
eBook Packages: Computer Science and Engineering (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2016
Softcover ISBN: 978-3-658-14378-7Published: 16 June 2016
eBook ISBN: 978-3-658-14379-4Published: 06 June 2016
Series ISSN: 2625-3577
Series E-ISSN: 2625-3615
Edition Number: 1
Number of Pages: XI, 77
Number of Illustrations: 7 b/w illustrations
Topics: Computer Systems Organization and Communication Networks, Computers and Society