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Organisation und Methode

Beiträge der Kommission Organisationspädagogik

  • Book
  • © 2016

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Editors:
  1. Michael Göhlich

    1. Institut für Pädagogik, FAU Erlangen-Nürnberg, Erlangen, Germany

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  2. Susanne Maria Weber

    1. Institut für Erziehungswissenschaft, Philipps-Universität Marburg Institut für Erziehungswissenschaft, Marburg, Germany

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  3. Andreas Schröer

    1. Professur für Nonprofitmanagement, Evangelische Hochschule Darmstadt, Darmstadt, Germany

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  4. Michael Schemmann

    1. Institut für Bildungsphilosophie, Universität zu Köln, Köln, Germany

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  • Methodische Zugänge zu organisationalem Lernen
  • Anwendungen und Anpassungen von Methoden in der Organisationspädagogik
  • Aktuelle Beiträge zur organisationspädagogischer Forschung

Part of the book series: Organisation und Pädagogik (ORGAPÄD, volume 19)

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Table of contents (27 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-VIII
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  2. Organisation und Methode

    • Michael Göhlich, Susanne Maria Weber, Andreas Schröer, Michael Schemmann
    Pages 1-6

  4. Mixed Methods Design, Multiperspektivität und Triangulation in der organisationspädagogischenForschung

    1. Front Matter

      Pages 83-83
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    2. Von der „erzählten“ und der „gezählten“ Organisation

      • Burkhard Schäffer
      Pages 85-95

    3. Methodentriangulation als Potenzial qualitativer Forschung

      • Matthias Alke
      Pages 97-105

    4. Ein netzwerkanalytischer Zugang zu dynamischen Prozessen in der erwachsenenpädagogischen Organisationsforschung

      • Julia Koller
      Pages 107-118

    5. Methodische Herausforderungen zur Untersuchung privatwirtschaftlicher Kindertageseinrichtungen als Organisation und Lernumwelt

      • Anett Schmitz, Martine Witlzius
      Pages 119-132

    6. Zur Verknupfung von rekonstruktiven und standardisierten Verfahren in der Organisationsanalyse

      • Steffen Amling
      Pages 133-142

    7. Organisierte Karrieren

      • Hannah Burger, Julia Elven, Jörg Schwarz, Franziska Teichmann
      Pages 143-151

  5. Partizipative und entwicklungsorientierte organisationspädagogische Forschung

    1. Front Matter

      Pages 153-153
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    2. Partizipative Evaluation im Rahmen von Schulbegleitforschung

      • Simone Pilz, Michael Göhlich
      Pages 155-167

    3. Zur Einheit von Verändern und Forschen

      • Hildegard Macha
      Pages 169-178

    4. Wissenschaftliche Weiterbildungsforschung als Anlass für universitäre Organisationsentwicklung

      • Sandra Habeck, Ramona Kahl
      Pages 179-187
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Keywords

About this book

Die Erforschung von Organisationen und des – organisationspädagogisch zentralen – organisationalen Lernens erfordert spezifizierte Forschungsmethoden. Pädagogische Organisationsforschung nutzt das breite Spektrum sozialwissenschaftlicher Forschungsmethoden und spezifiziert diese für Fragen der Organisationspädagogik. Die Beiträge des Bandes stellen ausgewählte Methoden anhand realisierter Forschungsprojekte vor und eröffnen so ein breites Repertoire methodischer Optionen für organisationspädagogische Forschung.


Editors and Affiliations

  • Institut für Pädagogik, FAU Erlangen-Nürnberg, Erlangen, Germany

    Michael Göhlich

  • Institut für Erziehungswissenschaft, Philipps-Universität Marburg Institut für Erziehungswissenschaft, Marburg, Germany

    Susanne Maria Weber

  • Professur für Nonprofitmanagement, Evangelische Hochschule Darmstadt, Darmstadt, Germany

    Andreas Schröer

  • Institut für Bildungsphilosophie, Universität zu Köln, Köln, Germany

    Michael Schemmann

About the editors

Dr. Michael Göhlich ist Professor an der FAU Erlangen-Nürnberg.

Dr. Susanne Maria Weber ist Professorin an der Philipps-Universität Marburg.

Dr. Andreas Schröer ist Professor an der Evangelischen Hochschule Darmstadt.

Dr. Michael Schemann ist Professor an der Universität zu Köln.


Bibliographic Information

  • Book Title: Organisation und Methode

  • Book Subtitle: Beiträge der Kommission Organisationspädagogik

  • Editors: Michael Göhlich, Susanne Maria Weber, Andreas Schröer, Michael Schemmann

  • Series Title: Organisation und Pädagogik

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-13299-6

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2016

  • Softcover ISBN: 978-3-658-13298-9Published: 19 July 2016

  • eBook ISBN: 978-3-658-13299-6Published: 12 July 2016

  • Series ISSN: 2512-1170

  • Series E-ISSN: 2512-1189

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VIII, 329

  • Number of Illustrations: 1 b/w illustrations, 7 illustrations in colour

  • Topics: Administration, Organization and Leadership, Higher Education, Professional & Vocational Education

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