Editors:
- Aufwachsen und Religion
- Isamlische Bildungskontexte in Deutschland?
- Aktuelle Beiträge zur Lebenswelt von muslimischen Kindern und Jugendlichen
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
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Table of contents (10 chapters)
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Teil 2 Jugend und Peergroups
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About this book
Der Band leistet einen differenzierten Beitrag zur Frage nach Verhältnisbestimmungen von Islam und Sozialisation, indem er Einblicke in qualitativ ausgerichtete Forschungsarbeiten bietet, die der Frage nach der Bedeutung islamischer Religiosität für das Aufwachsen bzw. das ‚Sein in der Welt‘ nachgehen. Die Beiträge richten die Aufmerksamkeit u.a. auf Prozesse der Adressierung und Kategorisierung, Bedeutungsdimensionen der Anerkennung, bildungsbezogene Praktiken und deren biographische Bedeutung, moralische Orientierungen und ästhetische Rezeptionsformen sowie geschlechtsbezogene Rollenverständnisse im Zusammenhang mit islamischer Religiosität.
Editors and Affiliations
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Humanwiss. Fakultät Institut 1, Universität zu Köln, Köln, Germany
Gerald Blaschke-Nacak
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Humanwiss. Fakultät, Universität zu Köln, Köln, Germany
Stefan Hößl
About the editors
Dr. Gerald Blaschke-Nacak ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln.
Dipl. Päd. Stefan E. Hößl ist Doktorand an der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln.
Bibliographic Information
Book Title: Islam und Sozialisation
Book Subtitle: Aktuelle Studien
Editors: Gerald Blaschke-Nacak, Stefan Hößl
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-01938-9
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2016
Softcover ISBN: 978-3-658-01937-2Published: 12 November 2015
eBook ISBN: 978-3-658-01938-9Published: 06 November 2015
Edition Number: 1
Number of Pages: VI, 235