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Studien zur Schul- und Bildungsforschung

Schülerhabitus

Theoretische und empirische Analysen zum Bourdieuschen Theorem der kulturellen Passung

Editors: Helsper, Werner, Kramer, Rolf-Torsten, Thiersch, Sven (Hrsg.)

  • Differenzierte Diskussion zu Schülerhabitus und kultureller
  • Passung Schule, Schüler und Bourdieu
  • Neue Diskurse in der Schulforschung​
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About this book

Der Band 'Schülerhabitus' schließt an die verstärkte Wiederaufnahme der Theorie Pierre Bourdieus in der erziehungswissenschaftlichen Forschung an. Im Zentrum der Beiträge steht das Feld Schule. Die Konzeption des Habitus wird in grundlegenden theoretischen Weiterführungen und Konkretisierungen aufgegriffen und in Bezug auf Individualität und Kollektivität sowie Transformation und Reproduktion geschärft. Im zweiten Teil beziehen sich die Beiträge auf das Theorem der kulturellen Passung -  also auf  das Verhältnis zwischen primär erworbenem inkorporierten Habitus und den schulisch geforderten sekundären Schülerhabitus. Auf der Grundlage von Studien wird die Frage nach der Bedeutung kultureller Passung für die Erzeugung von Bildungsungleichheit diskutiert. ​

About the authors

Dr. Werner Helsper ist Professor für Schulforschung und allgemeine Didaktik am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Dr. Rolf-Torsten Kramer ist Professor für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe I am Institut für Erziehungswissenschaften der Universität Kassel.

Dr. Sven Thiersch ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Arbeitsbereich fallrekonstruktive Schul- und Unterrichtsforschung der Leibniz Universität Hannover.

Table of contents (18 chapters)

  • Habitus – Schule – Schüler: Eine Einleitung

    Helsper, Werner (et al.)

    Pages 7-29

  • Habitus, Norm und Identität

    Bohnsack, Ralf

    Pages 33-55

  • Die Pluralität der Habitus- und Milieuformen bei Lernenden und Lehrenden. Theoretische und methodologische Überlegungen zum Verhältnis von Habitus und sozialem Raum

    Bremer, Helmut (et al.)

    Pages 56-81

  • Das Konzept des männlichen Habitus. Möglichkeiten und Grenzen für die Analyse von Unterrichtspraktiken von Schülern

    Budde, Jürgen

    Pages 82-98

  • Bildung als Habitus – Überlegungen zum Konzept eines Bildungshabitus

    Niestradt, Fabian (et al.)

    Pages 99-124

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Bibliographic Information

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Book Title
Schülerhabitus
Book Subtitle
Theoretische und empirische Analysen zum Bourdieuschen Theorem der kulturellen Passung
Editors
  • Werner Helsper
  • Rolf-Torsten Kramer
  • Sven Thiersch
Series Title
Studien zur Schul- und Bildungsforschung
Series Volume
50
Copyright
2014
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-658-00495-8
DOI
10.1007/978-3-658-00495-8
Softcover ISBN
978-3-658-00494-1
Edition Number
1
Number of Pages
VI, 404
Number of Illustrations and Tables
12 b/w illustrations
Topics