acatech STUDIE

Faszination Konstruktion

Berufsbild und Tätigkeitsfeld im Wandel

Editors: Albers, Albert, Denkena, Berend, Matthiesen, Sven (Hrsg.)

  • Enthält Ergebnisse einer Fakultätenbefragung zum Status quo der Konstruktionsausbildung an Hochschulen
  • Enthält Ergebnisse einer quantitativen Analyse von Studienordnungen im Bereich Maschinenbau
  • Enthält Ergebnisse einer explorativen Befragung von Ingenieuren aus Industrie, Hochschulen und Verbänden sowie Studenten der Ingenieurwissenschaften
  • Enthält Ergebnisse von Expertenworkshops zur Konstrukteursausbildung und zum Konstrukteursberuf
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About this book

Innovationskraft und Hightech-Produkte machen Deutschland zu einer der führenden Industrienationen. Die Entwicklung neuer und verbesserter Produkte wird auch zukünftig eine herausragende Rolle spielen, denn Produktentwicklung und -gestaltung tragen zu Wohlstand, Wirtschaftswachstum und zur internationalen Wettbewerbsfähigkeit Deutschlands bei. Dabei steckt hinter jedem neuen oder an Kundenwünsche angepassten Produkt eine Meisterleistung: Technische Herausforderungen und Bedarfe müssen erkannt werden. Es müssen geeignete technische Lösungen gefunden werden, die dann in ein funktionierendes und industriell herstellbares Produkt weiter entwickelt werden. Kein Entwicklungsprojekt ist wie das andere und mit jedem wird Neuland betreten. Diese abwechslungsreichen, sich gleichzeitig stetig wandelnden, aber verantwortungsvollen Aufgaben werden im Maschinenbau und in der Elektrotechnikindustrie vielfach von Konstrukteuren übernommen. Die Ausbildung von Konstrukteuren steht damit vor großen Herausforderungen: Sie muss dem Wandel der Tätigkeitsfelder und Anforderungen mit angepassten Ausbildungskonzepten begegnen, auf den Umgang mit der stetigen Weiterentwicklung vorbereiten und gleichzeitig attraktiv sein für den potenziellen Konstrukteurnachwuchs.

 

Vor diesem Hintergrund rief acatech das Projekt „Konstrukteur 2020“ ins Leben. Ziel war es, Lösungsansätze für eine Verbesserung des Berufsimages zu entwickeln sowie Vorschläge für eine zeitgemäße, zukunftsweisende Hochschulausbildung und Weiterbildung von Konstrukteuren zu erarbeiten, die den Erwartungen der Industrie Rechnung tragen. Die vorliegende acatech STUDIE dokumentiert die Detailergebnisse der empirischen Untersuchungen und Workshops dieses Projekts.

About the authors

Prof. Dr.-Ing. Albert Albers, acatech - Deutsche Akademie der Technikwissenschaften, München
Prof. Dr.-Ing. Berend Denkena, acatech - Deutsche Akademie der Technikwissenschaften, München
Prof. Dr.-Ing. Sven Matthiesen, acatech - Deutsche Akademie der Technikwissenschaften, München

Table of contents (7 chapters)

  • Einleitung

    Albers, Albert (et al.)

    Pages 13-14

  • Das Maschinenbaustudium — Ein Möglicher Bildungsweg Hin Zum Konstrukteurberuf

    Denkena, Berend (et al.)

    Pages 15-18

  • Elektronische Fakultätenbefragung

    Denkena, Berend (et al.)

    Pages 19-36

  • Analyse von Studienordnungen

    Denkena, Berend (et al.)

    Pages 37-46

  • Interviews mit Ingenieuren aus Industrie, Hochschulen und Verbänden sowie Studenten der Ingenieurwissenschaften

    Winter, Martin

    Pages 47-86

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Bibliographic Information

Bibliographic Information
Book Title
Faszination Konstruktion
Book Subtitle
Berufsbild und Tätigkeitsfeld im Wandel
Editors
  • Albert Albers
  • Berend Denkena
  • Sven Matthiesen
Series Title
acatech STUDIE
Copyright
2012
Publisher
Springer-Verlag Berlin Heidelberg
Copyright Holder
Springer-Verlag Berlin Heidelberg
eBook ISBN
978-3-642-31941-9
DOI
10.1007/978-3-642-31941-9
Softcover ISBN
978-3-642-31940-2
Series ISSN
2192-6174
Edition Number
1
Number of Pages
133
Number of Illustrations and Tables
74 illustrations in colour
Topics