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Didaktik der Informatik

Grundlagen, Konzepte, Beispiele

Authors: Hubwieser, Peter

  • Modernes didaktisches Konzept für den Informatik-Unterricht
  • Orientierungshilfe für die Unterrichtsplanung
  • Konkrete Unterrichtspläne für die Vermittlung moderner Lerninhalte
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About this Textbook

Der Autor entwickelt in seinem nun in dritter Auflage vorliegenden Werk einen zeitgemäßen Ansatz für den Informatikunterricht und legt ein schlüssiges Gesamtkonzept für die Didaktik dieses Faches vor.
In einem ersten, nicht fachspezifischen Teil werden zunächst wichtige lernpsychologische Grundlagen dargestellt. Anschließend werden allgemeine didaktische Prinzipien erläutert sowie konkrete praxisbezogene Hinweise zur Unterrichtsplanung - und durchführung vermittelt.
Im zweiten Teil des Buches folgt auf einen historischen Exkurs über die Entwicklung des Informatikunterrichtes die Begründung für ein Pflichtfach Informatik vor dem Hintergrund einer sich zunehmend differenzierenden Informationsgesellschaft. Aus diesen Überlegungen wird ein Unterrichtsansatz abgeleitet, der über die Schulung reiner Programmierfertigkeiten hinaus grundlegende Prinzipien der Informationsverarbeitung wie Beschreibungstechniken für Systeme, Daten und Prozesse in den Mittelpunkt des didaktischen Konzeptes stellt.
Im dritten Teil wird schließlich anhand konkreter ausgearbeiteter Unterrichtspläne die Vermittlung dieser Lerninhalte beispielhaft vorgeführt.

Dieses Werk wendet sich vornehmlich an Lehramtsstudierende aller Semester mit dem Studienschwerpunkt Informatik, ist aber in gleicher Weise auch für Lehrer an Gymnasien mit entsprechenden Unterrichtsschwerpunkten von Interesse.

Reviews

Aus den Rezensionen zur 3. Auflage:

"Hubwieser entwickelt ein didaktisches Konzept für den Informatikunterricht und stellt ausgearbeitete Unterrichtsbeispiele für die Sekundarstufen I und II vor. Im Praxisteil überarbeitete und erweiterte Neuauflage … eines von Lehrerstudenten und Lehrern stark nachgefragten Titels …" (Heckmann, in: ekz-Informationsdienst Einkaufszentrale für öffentliche Bibliotheken, 2007, Issue 50)


Table of contents (21 chapters)

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Bibliographic Information

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Book Title
Didaktik der Informatik
Book Subtitle
Grundlagen, Konzepte, Beispiele
Authors
Series Title
eXamen.press
Copyright
2007
Publisher
Springer-Verlag Berlin Heidelberg
Copyright Holder
Springer-Verlag Berlin Heidelberg
eBook ISBN
978-3-540-72478-0
DOI
10.1007/978-3-540-72478-0
Softcover ISBN
978-3-540-72477-3
Series ISSN
1614-5216
Edition Number
3
Number of Pages
XVIII, 286
Number of Illustrations and Tables
91 b/w illustrations
Additional Information
Ursprünglich erschienen in der Springer-Lehrbuch Reihe: Hubwieser, Peter
Topics