Schule und Gesellschaft

Resilienzförderung an der Schule

Eine Studie zu Service-Learning mit Schülern aus Risikolagen

Authors: Seifert, Anne

  • Stärkung von Kindern in Risikolagen

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  • ISBN 978-3-531-94175-2
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About this book

'Service-Learning' als 'Lernen durch Engagement' ist eine pädagogische Methode, die gesellschaftliches Engagement von Schülerinnen und Schülern mit fachbezogenem Lernen im Unterricht verbindet. Für Kinder und Jugendliche aus riskanten Lebenslagen bietet diese Lehr-Lernform ein besonderes Potenzial: Sie werden von Hilfsbedürftigen zu Helfern, lernen in authentischen Situationen und erleben sich als kompetent.
Der Band gibt einen Einblick in die Praxis des Lehrerhandels, deren Ziel die Stärkung von Schülerinnen und Schülern in Risikolagen ist. Am Beispiel von 'Service-Learning' wird gezeigt, wie Resilienzförderung in den Schulalltag integriert werden kann.

About the authors

Anne Seifert ist wissenschaftliche Mitarbeiterin bei der Freudenberg Stiftung, Weinheim.

Reviews

"Mit dem vorliegenden Band legt Seifert eine Pionierarbeit vor, deren Argumentation äußerst facettenreich, stringent und nachvollziehbar ist. [...] Diese Publikation ist eine sehr lesenswerte Lektüre, die eine weite Verbreitung verdient." www.socialnet.de, 18.11.2011


Table of contents (7 chapters)

  • Einleitung

    Seifert, Anne

    Pages 15-19

  • Service-Learning: Ursprünge, Theorien und Umsetzungsformen

    Seifert, Anne

    Pages 21-66

  • Entwicklung im Risikokontext: Ressourcen- und Entwicklungsorientierte Theorien

    Seifert, Anne

    Pages 67-125

  • Forschungsmethodisches Vorgehen

    Seifert, Anne

    Pages 127-154

  • Service-Learning und Resilienzförderung? Strategien des Lehrerhandelns

    Seifert, Anne

    Pages 155-256

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Bibliographic Information

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Book Title
Resilienzförderung an der Schule
Book Subtitle
Eine Studie zu Service-Learning mit Schülern aus Risikolagen
Authors
Series Title
Schule und Gesellschaft
Series Volume
52
Copyright
2011
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-531-94175-2
DOI
10.1007/978-3-531-94175-2
Softcover ISBN
978-3-531-18228-5
Edition Number
1
Number of Pages
XIV, 303
Topics