Organisation und Pädagogik

Personalentwicklung als pädagogische Praxis

Authors: Sausele-Bayer, Ines

  • Organisationspädagogik: neue Analysen

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About this book

Welche Rolle kommt pädagogischen Prinzipien bei der Planung und Durchführung von Personalentwicklungsmaßnahmen zu? Anhand von Mitarbeitergesprächen in einem Sozial- und in einem Wirtschaftsunternehmen werden auf qualitativ-empirischem Weg organisationale Muster herausgearbeitet, die für die Umsetzung von individuellen und organisationalen Lern- und Entwicklungsprozessen eine lernförderliche oder lernhinderliche Wirkung haben. Zudem wird gezeigt, dass Führungskräfte über organisationspädagogische Kompetenzen verfügen müssen, wenn Personalentwicklung gelingen soll.

About the authors

Dr. Ines Sausele-Bayer ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Pädagogik der Universität Erlangen-Nürnberg.

Table of contents (12 chapters)

  • Einleitung

    Sausele-Bayer, Ines

    Pages 11-19

  • Pädagogische Praxis und Personalentwicklung

    Sausele-Bayer, Ines

    Pages 21-62

  • Ergebnisse des Theorieteils

    Sausele-Bayer, Ines

    Pages 63-67

  • Organisationskulturanalyse durch die dokumentarische Methode

    Sausele-Bayer, Ines

    Pages 69-76

  • Die Unternehmen – Dokumentenanalyse und erste Schritte im Feld

    Sausele-Bayer, Ines

    Pages 77-86

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Bibliographic Information

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Book Title
Personalentwicklung als pädagogische Praxis
Authors
Series Title
Organisation und Pädagogik
Series Volume
10
Copyright
2011
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-531-94021-2
DOI
10.1007/978-3-531-94021-2
Softcover ISBN
978-3-531-17776-2
Edition Number
1
Number of Pages
338
Topics