Transitionen in der Bildungsbiographie

Der Übergang vom Primar- zum Sekundarbereich

Editors: Roos, Jeanette, Schöler, Hermann (Hrsg.)

  • Einflüsse der Entwicklung im Grundschulalter auf die Entwicklung in der Sekundarschulzeit

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Der Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe beinhaltet im Rahmen individueller Bildungsbiographien gleichermaßen Chancen und Herausforderungen. Damit einhergehende Veränderungen der schulischen Lernumwelt erfordern auf Seiten der SchülerInnen zahlreiche Anpassungsprozesse. Hauptziel der PRISE-Studie war es, die Reaktionen der SchülerInnen auf diese veränderten schulischen Bedingungen im Hinblick auf Leistungsentwicklung, Leistungsmotivation und Fähigkeitsselbstkonzept zu untersuchen.

 

About the authors

Dr. Jeanette Roos ist Professorin für Psychologie und Leiterin der Bachelor-Studiengänge Frühkindliche und Elementarbildung und Gesundheitsförderung an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.

Dr. Hermann Schöler war Professor für "Entwicklungspsychologie der frühen und mittleren Kindheit" und für "Psychologie in sonderpädagogischen Handlungsfeldern mit dem Schwerpunkt Lern- und Entwicklungsstörungen und ihre Diagnostik" an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.

Table of contents (8 chapters)

  • Einleitung

    Roos, Jeanette (et al.)

    Pages 9-14

  • Übergang vom Primar- zum Sekundarbereich

    Roos, Jeanette (et al.)

    Pages 15-43

  • Einfluss individueller Merkmale und familiärer Faktoren während und nach dem Übergang auf die weiterführenden Schule

    Roos, Jeanette (et al.)

    Pages 45-103

  • Entwicklung der Lern- und Leistungsmotivation beim Übergang auf die weiterführende Schule

    Roos, Jeanette (et al.)

    Pages 105-120

  • Veränderung des Fähigkeitsselbstkonzeptes durch den Übergang

    Roos, Jeanette (et al.)

    Pages 121-152

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Bibliographic Information

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Book Title
Transitionen in der Bildungsbiographie
Book Subtitle
Der Übergang vom Primar- zum Sekundarbereich
Editors
  • Jeanette Roos
  • Hermann Schöler
Copyright
2013
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-531-93269-9
DOI
10.1007/978-3-531-93269-9
Softcover ISBN
978-3-531-17655-0
Edition Number
1
Number of Pages
VII, 203
Number of Illustrations and Tables
46 b/w illustrations
Topics